Естественные науки
Может ли учёный создать то чего не было в обществе и природе?
да
Они и создают все вокруг!
Вообще-то ученые только этим и занимаются... или вы думаете что компьютеры были всегда? Или может быть полиция? Или ипотека берет свое начало из каменного века?
вообще-то, нет.
"учёный" может только исследовать некое природное явление и рассказать как именно его можно использовать в жизни.
"учёный" может только исследовать некое природное явление и рассказать как именно его можно использовать в жизни.
уже
Ну может, конечно не один человек, а коллектив НИИ скажем, но периодически это происходит.
Мозг ЛЮБОГО человека может ВООБРАЗИТЬ всё,что-угодно. Хотя, сделать это практически, не всегда получится. Когда в мозгу появляется модель того-ЧТО человек хочет реализовать, он поучает задание найти СПОСОБЫ получения этого. Вот, так, например, появился самолет... Накопленный запас знаний об окружающем мире помогает мозгу перебрать множество вариантов реализации чего-то. Если это совпадает с известными ему законами и понятиями и не противоречит этим законам, мозг выдает уже РАБОЧУЮ модель. И тогда люди собирают ее на практике. "Ученый" это, в основном, собиратель фактов и закономерностей явлений этого мира. А появляется что-то новое у ИЗОБРЕТАТЕЛЕЙ, людей которые и используют это для реализации в "железе".
Это больше философский вопрос. По сути учёный открывает закон, либо принцип и описывает его. Он сам не создаёт притяжение как ньютон, искажение пространства и времени как Энштейн. Квантовую частицу как Хигс со своим Бозоном и прочее. И вот тут возникает самый интересный вопрос. Вопрос ценности открытия. Можно ли утверждать что ученый настолько велик что открывает этот закон либо что-то иное, уже существующее в природе или ему просто повезло обратить внимание в нужное время в нужном направлении. Ведь если сотни людей будут искать иголку в стоге сена они найдут её рано или поздно. Мы не создаём из того чего нет в природе. Мы просто помогаем понять устройство удивительных процессов природы и объясняем скорее себе чем людям или обществу как этим воспользоваться для получения преимущества. Не мы придумали ядерный распад и синтез, не мы создали субатомные частицы и их свойства и состояния. Всё это уже было в природе, всё это уже природой использовалось. Мы лишь показываем человечеству своё понимание свойств и процессов мироздания. И нет никаких гарантий как и уверенности что наше понимание верно, либо правильно, либо вообще связано с данными процессами. Ведь всегда есть призрачный шанс того что это совпадение. Наши предки открывшие духов животных как-то получили преимущество в том жестоком мире чтоб выжить с лица земли своих соперников не смотря на то что в их головах не было единой картины мира, представления о селекции и прочих технологий считающихся передовыми на сегодня.
ТАК КТО СОЗДАЁТ В ЭТОМ СЛУЧАЕ ЧТО БЫ ТО НИБЫЛО природа, либо человек который по сей день может лишь обороняться от болезней, стихий и ЕЁ НЕМИЛОСТИ.
ТАК КТО СОЗДАЁТ В ЭТОМ СЛУЧАЕ ЧТО БЫ ТО НИБЫЛО природа, либо человек который по сей день может лишь обороняться от болезней, стихий и ЕЁ НЕМИЛОСТИ.
Человек может создать что-либо, только из готовых "кубиков". А в вашем вопросе звучит: может ли человек создать сами кубики.
В этом часть его предназначения.
ты обществу представил свой вопрос на устройстве, которого ранее никогда не было в природе
Сделали же колесо. И не учёные, в нашем понимании.
На то он и ученый. Уже создали много чего, чего раньше не было
Может. На основе того, что было или есть.
Таблица Менделеева в пример. Были вещества, а упорядочивание ( в алфавитном порядке, классификации того или иного, цифровой порядок) тоже существовал.
Наши сенсорные телефоны ( были коммуникаторы, функции, ограниченнное колличество кнопок и ограниченный экран) сейчас имеем экран, который хочет потребитель, все возможные функции, и кнопок всяких разных, каких хочется)))
Как создавались самолёты? ( существовали птицы, которые подчинаются законам аэродинамики (вес, обтекаемость) существовал двигатель, который может передвигать что-либо (как сердце, заставляет течь кровь)
Таблица Менделеева в пример. Были вещества, а упорядочивание ( в алфавитном порядке, классификации того или иного, цифровой порядок) тоже существовал.
Наши сенсорные телефоны ( были коммуникаторы, функции, ограниченнное колличество кнопок и ограниченный экран) сейчас имеем экран, который хочет потребитель, все возможные функции, и кнопок всяких разных, каких хочется)))
Как создавались самолёты? ( существовали птицы, которые подчинаются законам аэродинамики (вес, обтекаемость) существовал двигатель, который может передвигать что-либо (как сердце, заставляет течь кровь)
Узбагойзя биомусорка, не забивай голову ерундой, лучше забей её чем-то материальным
Смотря, что подразумевается. То, чего не было в природе, с одной стороны создать невозможно, так как мы используем природные материалы, а с другой стороны многие химические элементы создал человек (опять же, соединяя вещества, которые встречаются в природе, но этим создавал что-то новое).
Светлана Финаева
"многие химические элементы создал человек "...
соединяя вещества, человек создаёт НЕ элементы, а новые сложные ВЕЩЕСТВА.
соединяя вещества, человек создаёт НЕ элементы, а новые сложные ВЕЩЕСТВА.
Похожие вопросы
- Энергосбережение фсё))) Ростовские ученые создали уникальный источник энергии
- Почему ученые не догадываются, что термоядерного синтеза не существует в природе? (вн)
- А это правда, что когда учёные не могут прийти к согласию во взглядах на природу Вселенной, они дерутся на шпагах?
- ученые смогли получить в лаборатории живую материю из неживой природы,
- какие достижения русских учёных 20 века являются наиболее важными для общества?
- Разве не могут ученые создать ген для мух, чтобы они меньше размножались?
- Учёные создали темпоральные кристаллы, для которых не действуют законы симметрии времени?
- Учёные создали нанороботов, которые убивают рак?
- Это учёный создали - каронавирус?
- Учёные создали КРИСТАЛЛ ВРЕМЕНИ. Что это значит и что ждёт науку в будущем?
Ни хрена подобного, чувак. Моск человека может воображать только на основе того, што он видел или слышал в действительности. Простой пример. Кошку видел? – видел. Сороконожку видел? – ишо как. Вот на основе этого легко может вообразить кошку с 40 ногами.
Труднее вообразить себе, скажем, "мыслящий океан", но и тут все составляющие налицо.