Коллеги, воспитатели, психологи подскажите в какие игры на развитие волевых качеств у 7летнего ребёнка можно играть дома

Возможно, ему нужен какой-то личный, положительный пример реакции на проигрыш. Надо показать ребёнку спокойную реакцию на проигрыш, такую реакцию, в которой будет и сожаление о проигрыше, и в то же время хорошее настроение с желанием заняться чем-то ещё приятным после проигрыша.
Можно поговорить с мальчиком о том, что он уже большой и не надо вести себя как маленький. Или можно сказать, что все люди иногда и проигрывают, и выигрывают, ни один человек на свете не может всегда только выигрывать или только проигрывать!!! !
Помимо развития волевых качеств нужны игры на развитие уверенности в себе, желательно сюжетно-ролевые.
Например, можно поиграть в школу. Пусть ребёнок побудет учителем, а взрослые из его семьи учениками. Ребёнок им раздаст бумагу и карандаши, затем даст задание что-нибудь написать или нарисовать, а потом проверит. При проверки может делать замечания или давать советы.
Далее роль учителя может на себя взять кто-то из взрослых. При этом надо будет подчеркнуть то, что сперва ты был учителем, а теперь тётя или мама учитель. (Так же будет и в играх с выиграшами и проигрышами, можног будет подчеркнуть, что сперва ты выигрывал, а теперь тётя (или кто-то другой) выиграла. )
Можно поиграть в больницу и назначить мальчика главным доктором.
Можно поиграть в милицию и назначить ему его начальником милиции.
Сюжетно-ролевые игры помогут шире смотреть на мир, проще относится к проигрышам или выигрышам, так что это может поспособствовать и развитию волевых качеств и уверенности в себе.
Не надо зацикливаться только на интеллектуальных или спортивных играх с выиграшами и проигрышами.
Игры - это свободное творчество и надо показать ребёнку разнообразие жизни в них.

Найти способ не сложно, например, пусть ребенок получает утешительный приз в любом случае.. . чтобы ему доставляло удовольствие участие в играх, процесс, а не результат, который его может не устроить...