отправлю стикер и лучший ответ дам кто поможет

ЦИТАТА: "Тяжело жилось трудовому украинскому народу под гнетом иностранных поработителей и местных землевладельцев, под страхом жестоких татарских нашествий, что прокатывались по Украине, разрушали и грабили все насвоему пути. Пылали города и села, горели церкви, жилья. Грабители забирали не только лучшие вещи, произведения искусства, драгоценности, но и их создателей. В плен к врагу попадали лучшие умельцы - кузнецы, плотники, гончары, ювелиры. Однако татарские нашествия не прекратили развитие культуры, а лишь замедлили его. В таких условиях развивалась культура украинского народа. Поэтому образцов духовных достояний тех времен осталось очень мало.
В то время как в Западной Европе наступила эпоха Возрождения с ее быстрым развитием различных отраслей науки и культуры, в Украине этот процесс очень тормозился. He только крестьяне были неграмотные и темные, но и знать часто оставалась необразованной. Школы существовали только при немногих крупных соборах и монастырях - как православных, так и католических. Следовательно, образование, хотя и медленно, все же распространялось. Обучение в школах велось на основе «русского» (церковнославянского) письма. Ребят учили читать Священное Писание, писать. Большинство школ готовили грамотных церковнослужителей и переписчиков книг.
Постепенно, наряду с изучением церковнославянского языка, хорового и сольного пения, в школах начали вводить преподавание поэзии, истории, математики, риторики. Музыка стала играть в школах важную роль, она стала одним из ведущих предметов обучения. Причем на уроках музыки учащиеся, изучая церковное пение, нотную грамоту и песенные произведения, занимались штудируя теории музыки, композиции.
Школы со временем становились значительной степени светскими, а их учениками - более широкие слои населения, которые общались и пытались учиться языке простого народа, то есть украинском. Однако развитию украинской культуры и в первую очередь украинской школы препятствовали иностранные поработители. Те, кто стремился получить высшее образование, должен ехать на учебу за границу. Документы XIV-XV вв. сохранили имена сотен украинских, которые учились в западноевропейских университетах и школах. Например, Юрий Котермак из Дрогобыча окончил Болонский университет в Италии. В 1481 г. стал его ректором (директором) , a 1483 p. в Риме напечатал книгу по астрономии о движении и расположение небесных тел. Это первая известная на сегодня печатный труд украинских.
С книгопечатанием и книгопереписуванням связано развитие литературы, которая была представлена произведениями религиозного содержания. Например, «Жития святых» , «Киево-Печерский патерик» и др. Но пробивали путь разные произведения, выходившие из-под пера талантливых людей. Постепенно появлялась светская литература в виде литературных сборников. При церквях и монастырях образованные священнослужители уходили от религиозной тематики. Отдельные из них брались за составление летописей, в которых рассказывали о важных событиях истории. Хотя долгое время летописная традиция упадок, в конце XV в. появляются «Краткая Киевская летопись» , западнорусские и литовские летописи, переняли лучшие достижения киевских и галицко-волынских книжников. В среде знати распространялись переводы повестей о Троянской войне, жизни Александра Македонского, рыцарские романы.
Поэтому украинские князья и бояре неоднозначное вели себя: где оказывали мужественное сопротивление, а где и добровольно переходили под иностранную власть. В результате пятидесятилетней войны в начале XV в. подавляющее большинство украинских земель - Волынь, Киевщина, Подолье, Чернигово-Северщина - попали в состав Великого княжества Литовского и Русского. Галичина и Западная Волынь отошли Польше. Закарпатье захватил венгерский король, Буковину и Покутья - молдавский господарь. Южная Украина и Крым попали под власть турецко-татарских завоевателей. Украина на долгие века. потеряла свою государственность. "

я так понял что стикера мне не видать как собственных ушей))