Почему нонешняя молодёжь не желает головою своею сама соображать?

Нужны умные наставники, учителя (это страшный дефицит) , нужна система образования, которая была бы нацелена на стимулирование самостоятельного размышления, на творчество, на принятие собственных решений. Нельзя сказать, что до реформ 2000-х годов в образовании было все прекрасно и идеально. Но то, что сделали эти реформы за какие-нибудь 10-12 лет - это преступление. Их результат - катастрофическое падение интеллекта целого поколения, да даже и не одного. Молодежь хочет соображать, но не может. У меня на практическом занятии был такой случай (я преподаватель вуза) . Задала решать задачу. Прохожу между рядами, вижу, что никто не знает, как к ней даже приступить. Говорю: "Подсказывать пока не буду, думайте сами, думайте, ребята". И тут один мальчик поднимает на меня глаза - чистые, голубые, и спрашивает недоуменно и совершенно искренне: "А как? ". Думаю, этим многое сказано...

Молодежь разная, как и всегда. Те, кто самостоятельно ищет ответы на вопросы, не маячит на этом проекте

за них взрослые думают

А еще они туда едят....

Наша молодежь в рабстве, за нее думает буржуй-эксплуататор!

берегу мозги

Я как исследователь образовательных систем с двухлетним стажем и много читающий, учащийся в основном под своим управлением, а соответственно, много думающий человек скажу следующее:

Да, действительно. Просто в этом виновата система образования и школа, как основной институт, который дает толчок развитию личности.

Дети опираются на оценку, а не на знания. Они наготовят себя на тестах и не получат знаний, получив высокий балл. За них, они привыкли, решают все родители. Даже если они решают - то без родителя здесь не обойтись.

Благо моему инновационному вузу, в который я попал после 9 класса, который изменил мою жизнь.

А таким людям, как им, не думающим - дорога заказана.