Зачем учиться считать в уме, когда есть калькулятор ?

1) продавщица дважды называла мне неправильную цену, посчитанную на калькуляторе.)))

покупала я 900 г мяса, цена была 3 тыс руб за кг (давно было).

Она посчитала на калькуляторе, говорит-- 3300
я ей-- неверно
опять она считает-- 2500
я ей неверно)))))

случайно не туда нажмешь и получишь неправильный ответ.
если не умеешь считать в уме- то даже не поймешь, что ошибся.

зачем мне калькулятор, если я и так знаю, что 900г=1 кг-100г
и цена будет 3тыс р-300р=2700р

2) работяга считает площадь перед воротами ( мы асфальт клали на даче).
6 шагов вдоль, 5 поперек.

говорит- я калькулятор забыл. шестью пять- тридцать пять.
я ему- неверно.
он--- шестью пять- двадцать пять.
я ему- неверно.
он- а сколько тогда?
___________
а зачем учиться рисовать графики, если компьютер нарисует?
и производные с интегралами считает?

А вот зачем.
Пример неправильно построенного компьютером графика.
я знаю, почему он неправильный, а ты фиг разберешься.))))
я знаю- потому что графики сама умею строить.
http://grafikus.ru/i/66659/25426030.2e/0_c34cf_d94a9a66_orig

Велосипед придуман мозгом для того чтобы легко и быстро передвигаться.
твой вопрос неправомерен и некорректен, ты смешал соленое и голубое.
Мозги нужно тренировать всегда и везде, без этого они развиваться не будут.

Живу без калькулятора, упражнения для мозга.

на случай ядерной войны, в результате которой ты снова окажешься в каменном веке) где на многие мили ни одного калькулятора не будет

зачем дрочит елси можно ебать баб