Почему преподаватели в уч.заведениях зацикленные на своих предметах???

не надо обобщать пожалуйста! не все такие! я знаю много хороших преподавателей, которые не "сухари". особенно в школе. может мне просто повезло. не знаю. .
Согласна с другими. Скажу больше, сама препод, стараюсь сделать все, что от меня зависит, чтоб было интересно, но под всех не подстроишься к сожалению, хочется дать больше, а сроки очень ограничены. насчет того, что есть и другие предметы и более важны. Все важно так как Вы или Ваш ребенок получает образование, а не понятно, что. Надо уметь распределять время правильно. Я не жалаею когда нас пичкали разными "ненужными" предметами, тк человеку нужно развиваться. А знания- это движение вперед!!!

Узкий специалист подобен флюсу - полнота его односторонняя

Ответ простой: есть программы обучения в любом учебном заведении. Там прописаны предметы и сколько часов отводится на каждый. И эти предметы надо изучать, нравятся они ученикам (студентам) или нет. Учителя сами поставлены в такие условия, сроки изучения предмета устанавливают не они. Другое дело, что некоторые так интересно ведут свой "незначительный" предмет, что помнишь и предмет и учителя ооочень долго. Но таких, к сожалению, мало.

Начну с третьего пункта - про короткий срок. Преподаватель не с потолка берет объем материала по предмету. По каждому предмету есть программа, утвержденная администрацией учебного заведения, там все расписано - сколько часов на рассмотрение какого вопроса отводится. Если точно ей следовать, срок окажется точно рассчитанным. С этим связан и второй пункт - запускать не надо! Если выполнять все контрольные и курсовики по мере того, как их задают, а не оставлять их на конец семестра - тоже все получится (Преподаю в ВУЗе много лет и каждый раз, выдавая задания, предупреждаю, что мой предмет не единственный, который студентам придется сдавать в этом семестре - почему бы не начать выполнять задания прямо с завтрашнего дня, не оставляя ничего на конец семестра? Но каждый раз студенты бодро отвечают: "Мы потом! ", а в конце семестра прибегают примерно с Вашим текстом - что у них много других предметов и мой предмет не изучить за короткий срок) . Ну, а что касается предмета, который неинтересен, так у Вас был выбор при поступлении в учебное заведение: если Вам неинтересно это изучать - не стоило сюда поступать, а раз уж поступили - будьте любезны придерживаться учебного плана (который составляется даже не в конкретном учебном заведении, а в Министерстве, и регламентирует, какие именно предметы должны изучить студенты той или иной специальности) . Кстати, учебный план - не секретный документ и его вполне можно попросить в приемной комиссии перед тем, как отдать в нее документы.

потомучто они кроме своего предмета ничего не знают и в етом хотят убедить вас ))

все мы, выбирая какую-либу профессию и проработашие некоторое время, начинаем зацикливаться на своей работе.