Прочее образование

может ли из такого двоечника получится что-то хорошее в будущем?

Он учит теоремы по геометрии, боясь за 2 в четверти, историю учит, зубря ее, у него дословно получается большие пункты рассказывать, русский правила зубрит, инглиш слова учит, правда не все слова по инглишу знает, по алгебре зубрит чтобы 3 получить, остальное увы не учит
Гением он может быть и не станет. Но у него есть замечательное качество - усидчивость, умение учиться.

Только очень-очень способные, можно сказать одаренные люди могут не прилагая никаких усилий, не заучивая что-то, не выполняя заданий, учиться на отлично.

Таких мало. Остальные берут усидчивостью. Да, кто-то больше времени зубрит, кто-то, у кого память лучше, тратит на учебу меньше времени. Кто-то понимает тему по физике с первого раза, а кому-то надо два часа в ней копаться.

Но умение учиться, именно умение ---умение распределить правильно свое время и силы, понять, что надо зазубрить, а что просто понять, какие задания сделать раньше, какие позже, а на какие-то и забить, если времени нет ---все это называется у взрослых людей трудоспособность.

Когда мамы и бабушки говорят про свое чадушко " он очень способный, умный, но лентяй, поэтому и учится плохо", это значит, что у чадушки нет этого "таланта" - умения учится.
Айсымбат Кенес
Айсымбат Кенес
65 833
Лучший ответ
"дословно получается большие пункты рассказывать"
завидую памяти

я нифига никогда ничего не помнил и к каждой задаче относился как к олимпиадной

будет у него интерес -- пойдёт далеко
Ольга Денисова я ток на все забивал в 6 классе, из-за комп. играх, а в 7 по истории круто со 2 четверти на 5 твердые вышел за рассказанные дословно пункты в параграфе, мне учитель недавно удивился что у меня отличная текстовая память
оценки в школе не так важны по жизни и их значение переоценено, не важно как человек учится в школе, из него в любом случае может получится что то хорошее, только зависит это явно не от оценок.
Ольга Денисова Но аттестат - путь к жизни, справка - путь к бродяжничеству или нахлебничеству