С чем у вас ассоциируется понедельник?

Если чем-то здорово увлекаешься и что-то любишь то дни недели становятся одинаковы!!

с полным беспределом местного произвола. Вот так он начался

Сегодня
Ответ на вопрос+2
Создание вопроса-5
Удаление ответа-2
Удаление лучшего ответа-10
Удаление ответа-2
Удаление лучшего ответа-10
Удаление ответа-2
Удаление лучшего ответа-10
Удаление ответа-4
Удаление лучшего ответа-10

Все свалят из дому....

Я пондельник люблю. Я отдохнувшая.
С хорошим настроением.
Ассоциируется с НАЧАЛОМ.

у меня наконец то выходной)

Вот и неделя началась... Как быстро летит время!

С фильмом "Доживем до понедельника".

С последним рабочим днём. Я отдыхаю по вторникам и средам, поэтому понедельник для меня как пятница.

с рабочей неделей

Ура! Новая неделя!!!! (при хорошем раскладе)
Или Ужжас! Опять маята!!!!

С РАБОТОЙ!

Труд — целесообразная, формально материальная (прямо-фиксируемый - физический труд) и нематериальная (косвенно-фиксируемый - умственный труд) , орудийная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества.
В процессе труда человек опосредует, регулирует и контролирует обмен между собой и природой. Изменяя в процессе труда природные условия своей жизни, человек изменяет и свою собственную природу, развивает свои творческие силы и способности. Труд представляет собой как способ отчуждения человека от природы, так и форму связи человеческого общества с природой.
Как экономическая категория, труд представляет собой один из факторов производства.
В историческом материализме труд рассматривается как своеобразная субстанция истории, как фундаментальный способ человеческой жизни, как «клеточка» всего многообразия форм отношения человека к миру. В процессе целенаправленной трудовой деятельности человек (субъект труда) с помощью созданных им орудий труда преобразует предмет труда в необходимый ему продукт. Продукт труда обусловлен спецификой предмета (материала) , уровнем развития орудий, целью и способом его осуществления.
В цели продукт труда существует до его создания в голове человека идеально. Хотя цель организует процесс труда, подчиняя волю действующего субъекта, однако главным критерием развитости труда являются орудия труда. В них опредмечен (выражен в предметной вещественной форме) уровень развития материального производства, тип общественного разделения труда. Кроме того, в процессе труда возникают особые отношения между людьми — производственные отношения. Поскольку труд — деятельность общественная, коллективная, возникает потребность в средствах её организации. Таким организующим и контролирующим средством стала членораздельная речь, язык.
Дальнейшее развитие общества в значительной мере зависит от совершенствования орудий труда и производственных отношений. Эти характеристики труда существенным образом отличают характер человеческой деятельности от инстинктивного поведения животных, что позволило Карлу Марксу и Фридриху Энгельсу рассмотреть труд в качестве своеобразного «творца» человеческой истории, создать «трудовую гипотезу» происхождения человека и общества (антропосоциогенез) .
Проблема возникновения человека мыслящего, творящего, способного к трудовой деятельности, совместно с себе подобными, была рассмотрена Энгельсом в работах «Диалектика природы» , «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» . Энгельс предположил существование сложного маятникообразного движения от биологических к качественно новым, социальным закономерностям и обратно в процессе антропогенеза. В силу изменения природных условий жизни будущий человек стал чаще использовать природные объекты (камни, палки) в своей предметной деятельности; он вынужден был распрямиться для лучшей ориентации в условиях изменившегося рельефа; искать защиту от холода при изменении климата. Эти природные предпосылки стимулировали развитие простейших трудовых навыков, которые, в свою очередь, привели к изменению строения руки. Освобожденная от участия в передвижении, рука стала органом и одновременно продуктом труда. Рука как биологический орган утратила свою естественную специализацию, что создало условия для совершенствования её неспециализированных навыков для расширения круга предметов, посредством которых можно воздействовать на природу. Все это приводит к тому, что человек смог действовать «по мерке любого вида» (Маркс К.) .
Развитие общества и человека теперь напрямую связано с совершенствованием орудий труда.

С началом новой возможности заработать свой первый миллион!!!! И никак иначе!

с воскресеньем - очень длинный ряд логических цепочек ...буду обьяснять - заснёте

Со стартом новой трудовой недели, реализацией каких-то новых идей, планов и т. д.

будильник...

С хорошим днем, на работе.

Опять в школу... Не люблю понедельник!

работа, работа и еще раз работа

С бодуном

с УЖАСНОЙ мыслей о УЧЕБЕ!