Сидеть с ребёнком при выполнении домашних заданий и помогать ему или только проверять после и объяснять непонятое.

В младших классах сидели и смотрели как она выполняет, а сейчас проверяю и говорю где ошибка, а она потом показывает как решать и видит ошибки сама, но уже 7 класс.

без помощи никак.... не надо думать, что ребёнок должен сам всё решить и написать.... сейчас не та программа, что раньше...

И сидеть, и проверять, и объяснять. Реформы образования привели к такому результату, что без помощи ребенок не может учиться.

Сначала дать возможность самому выполнить задание, потом проверить и если что то не так, попытаться совместно разобраться и прийти к правильному решению. . :)

Если ребёнок не понял, объяснить. Первую задачу решить вместе, а потом дать ему возможность решить самому. Вообще к каждому ребёнку свой подход.

1 класс-прописи- сидеть рядом. Потом все на черновик самостоятельно, вы проверяете и объясняете, он пепеписывает

Главное, не делать за него. А так, и помогать, и проверять, и объяснять. Научиться быстро определять белые пятна и сразу их удалять. Учителя, к сожалению, этим сейчас не занимаются бесплатно. Иначе, утонет, а вытаскивать будет трудновато. Репетиторы, нервы и т. п...

Пусть привыкает к самостоятельности! не поймет подойдет и спросит-объясните, а потом проверите домашнее задание. Моя мама так делала!

Смотря в каком классе ребенок. начальные- сидеть и помогать, старше-объяснять непонятки.
а также смотря как ребенок учится

Лично со мной родители поступали так: " В первом классе со мной сидели родители, далее 2, 3, 4-ые классы делала все сама. Например: Сделала домашнее задание у меня проверили, если не правильно, то объяснили. Но при этом я отличница. Со мной сидел дедушка еще с трех лет. Сейчас я в пятом классе и со мной поступают так-же. Если сделала не правильно, то исправят и объяснят.