Как вы поступали в школе, когда мальчишки(девчонки) просили вас дать списать контрольную?

Через капирку делала свой вариант (мама подсказала) , соответсвенно передавала и до конца урока решала еще один:
- было интересно успею либо нет
- заметит ли учитель
-ну и моя подруга, как всегда имела другой вариант контрольной

У нас такое не практиковалось, даже в голову не приходило. Просто учителя за этим строго следили, нам даже в голову не приходило попытаться откуда-нибудь или у кого-нибудь списать.

Всегда давала списать. Мне не жалко было.

да не жалко было

Когда училась хорошо всем давала списать, а стала учиться плохо-
и тут у меня проблем не было

Давала списывать ! ))) Смешно было, когда одна ощибка как в " глухом телефоне " из тетрадки в тетрадку кочевала, обрастая подробностями ! )))

Всегда давала списывать.

хм ну давала списывать для дураков не жалко было!

Почему бы и нет?

мне не раз за это писю целовали в туалете

просили списать-давала. случалось, что сама просила списать-давали. у нас был очень дружный класс.

Однажды, еще в начальной школе не дал списать, до сих пор стыдно.. . Потом никогда не отказывал!

Помогала всем, чем могла. В точных науках ну ничегошеньки не понимала, а в остальных была лучшей и всячески подсказывала нуждающимся. Класс был очень слабый, увы. Не хотели заниматься даже по таким простым предметам, как литература, география, обществознание. Казалось бы, чего проще, прочесть параграф, пусть даже и дважды, и трижды, если необходимо, и пересказать. Уж выучить-то можно, если нет понимания сути. В математике была двоечницей с первых классов. За меня основательно взялись родители. Благодаря их стараниям (ну и моим, конечно) в 4 классе на 5 написала переводную контрольную работу в более сильный, класс (гуманитарный). Учительница сказала, если не напишу на отлично или хорошо, не смогу учиться в таком классе. Потом родители остыли и оставили всякие попытки вытянуть меня. Без помощи я не могла разобраться вообще!.. Даже на дополнительные добровольно записалась, но там давали очередную контрольную и я получала очередную 2.В чем смысл дополнительных??? Со мной в одном классе, за одной же партой, учился мой родной брат-математик, который решал задачи за половину урока ни только для себя, ни для всего класса. Я просила, умоляла, под конец урока, когда уже оставались считанные минуты, просто рыдала и сдавала пустую тетрадь. И так продолжалось до 11 класса. Сдать экзамен помогли сами учителя, которых приставили к самым отстающим по математике. У школы тоже было весьма затруднительное положение: почти все ученики были хроническим двоечниками по математике, а с такими результатами (вернее, их отсутствием) можно даже право на деятельность потерять. Уж больно массовый характер имело это явление. Я уже давно сама мать, а предательское поведение брата (которого даже называть так язык не поворачивается) не забыла и не забуду никогда. И не прощу. Он так во всем, но сколько же нервов и здоровья отняла у меня школа... До сих пор учебу и откровенные издевательства учителей с содроганием вспоминаю. Дочке сама по математике помогать не смогу по понятным причинам, но буду нанимать репетиторов, буду просить учителей быть внимательнее и терпеливее, если это ей понадобится, буду из кожи лезть вон, чтобы облегчить жизнь моей крошке. Лишь бы не сложилось так, как у меня. Просто потому, что я не предатель. И в беде не бросаю, даже если она (беда) длится годами.
P.S.За подсказки и помощь в написании работ получала замечания классного руководителя (учителя русского и литературы), которые в результате переросли в ненависть. Уж очень ей хотелось завалить весь класс по свои предметам, будто это ее же с худшей стороны не характеризует. А я просто не могла не писать записочки или не писать правильный ответ в раскрытой тетради, когда сосед пытался устно отвечать на ее вопросы, но не читал произведение и даже ни одного имени героя не знал и не слышал. И да, всю дорогу была старостой. Даже в университете. Поступила на бюджет, на юр. фак-т престижного университета, а там тоже математика да еще и высшая. У меня опять стресс, слезы, нервы... Сама сторожила преподавателей после их пар, чтобы просить быть милостливее ко мне. Итоговая оценка-3.Кураторы предлагали пересдать математику в конце 5 курса, которая запарывает мой красный диплом и все таки получить его. Родители сказали, не стоит, пусть будут, что будет. В группе было 24 человека. Человек 15,если не больше, получили красный диплом, а я - в числе меньшинства. Вот такую роковую роль сыграла математика в моей жизни...

всегда давала списывать, и дети тоже дают. Потому как пока списывают могут найти ошибки.

Всегда помогал если была возможность. Ненавидел людей которые отказывали другим и смотрели на них с презрением, хотя сами легко могли помочь. Конечно школа, контрольные-всё это ерунда, но даже на таком простом примере легко понять что это за человек.

злился но давал куда денишься одноклассники же

Давала списать. Если успевала решала второй вариант и тоже отдавала нуждающимся.

Давала списывать... Теперь с гордостью могу сказать, что помогла людям закончить школу и лицей с лучшими результатами)))

Я сейчас учусь и всегда даю списывать. В этом я считаю нет ничего плохого!

Сначала дорешивала до конца, потом давала списать

даю, но и дают в этом нет ничего плохого ведь мы только помогаем друг другу иногда это помогает обрести нового друга ведь можно не только оуроках думать

Обычно давал, но после того как сам спишу.

когда как и каггда кому ЕСЛИ НЕ БЫЛО КОНФЛИКТА С ЧЕЛОМ ТО ДАВАЛ А КОГДА И САМ СПИСЫВАЛ