Как Вам комментарии педагога?

О... тут прям масло масленное... нНО всё хорошо))) Группа Слабенькая... контрольная---слабенькая... написала---Слабенько...)))) По моему всё прекрасно))))))... Ещё не удивлюсь, что фамилия училки Слабоумова))))

Думаю, что ничего страшного не произошло. А мама надеялась, что ребено вундеркиндом станет? Не все так просто, может, девочка - тугодум, и за остальными просто не успевает. И на самом деле, лучше маме со своим ребенком летом позаниматься, но только в игровой форме...

педагоги не виноваты, что есть дети плохо соображающие...

А может она просто объективно оценила написанный тест? Может ребенок действительно слабоват. Не всем же быть отличниками.))

тут если уж оценивать то и педагога и девочку, не все педагоги могут объяснить материал ребенку доступным языком, но и не у всех детей есть явные способности к обучению

результатом является только общий показатель класса. а если кто-то что-то недопонял - это особенности ребенка

ну, с некоторыми даже если и академик займется - толку не будет
а другой сам без учителя поймет.. .
и вообще я не понимаю всех этих школ раннего развития.. .
каждому овощу свой срок ...
может она и слабенькая только потому, что рано ей еще.... устает, отвлекается и от этого не успевает в учебе.. .
к чему бежать впереди паровоза?... не понимаю родителей....

Если все детки оказались СЛАБЕНЬКИМИ, то и педагог соответственно СЛАБЫЙ, а если один два ребёнка СЛАБЕНЬКО прошли тест, то может дело уже не в педагоге?

а если она (девочка) тормоз от рождения?

С детьми должны заниматься родители. Учителя лишь задают направление и контролируют результат. Не стоит надеяться, что кто-то ребенка всему полностью научит. Никто не научит. А если ребенок еще и туповат, то тем более не стоит возлагать надежды на учителей. Вот учительница сказала, что надо все лето с ребенком заниматься, вот пусть родители и занимаются. Долг учителя - вправить мозги родителям, чтоб знали, на каком уровне тупит их чадо, и вовремя впряглись. А то ж все считают своих отпрысков гениями и понятия не имеют о реальном положении вещей. И все надеются, что учительница за 2 часа в неделю вложит в мозг их детей высшую математику.

Является, естественно, только педагог никогда этого не признает.

Вы правы абсолютно, таким преподавателям не место ни в школе или университете, преподавать - это большой талант. Когда-то я работал с таким человеком, слушал его лекции, а когда купил энциклопедию, то читать его статьи было большим удовольствием, т. к. многое помнилось. Вот это был спец!!!

Каждому родителю свой ребенок видится гением. На самом же деле, надо посмотреть объективно на своего ребенка, сравнить с другими детьми, что могут они, и чего не может ваш.

Не знай но в школах щас дикий ужас я хоть и закончил её пару лет назад всего но такого еще не было тут зашел к брату так там у пиз. юков вообще ни какого уважения к учителям учить их просто не возможно

И отражение может быть.... ну, и, наверно же, она на общем фоне группы вам прокомментировала. Значит есть дети, которые написали лучше.. . поговорите с мамами других детей!

Может, у неё есть и сильные ученики? Вот по ним она и оценивает свою работу. Всё сравнительно. А с девочкой надо позаниматься, раз учительница сказала.

Не обращайте внимания, дети все разные, 2 ошибки из 12 это хороший результат!

денег она хотела, ДЕНЕГ

Там учитель очень СЛАБЫЙ.

да интересный коментарии) ) да бывают действительно дети не очень сообразительные, но педагог должен с ними чуть больше заниматься а может дочь вашей знакомой просто не была в духе ведь в их возрасте они ещё не очень самостоятельные и самоорганизованные....

Вот вот, у меня также! Сегодня по русскому экзамен сдавали, так чуть ли не пол класса 2ойки получили!! ! И мы же главное ДД (дети дебилы)

А девочка в аспирантуру что ли готовится? Какие контрольные в 6 лет!! ! Не насилуйте детей, пожалуйста! А педагог этот "СИЛЬНЫЙ" пусть еще раз экзамен по детской психологии сдаст. С заданиями для СИЛЬНОЙ группы. Надо же - дифференцированный подход!! ! В 16 лет ребенок не всегда готов к ситуации оценивания, а тут малышка. Ну мало ли, ворона пролетела, бантик у другой девочки красивый или еще что. И почему девочка задания для слабой группы выполняла, может, со сложными ей гораздо интересней было бы справляться?
Тем более при детях нельзя такое говорить. Убьет в ребенке все желание дальше заниматься с этим чудо-педагогом.

Это называется тонко перевести стрелки. Типа "я вааще не знаю какой применить подход к вашему ребёнку, поэтому вы продолжайте платить нам бабло и сами занимайтесь со своим ребёнком. "