Ученые из Гарвардского университета и Массачусетского технологического института предприняли новое исследование по изучению уровня успеваемости детей из обеспеченных семей и семей с низким достатком.
Для исследования были задействованы подростки в возрасте 12–13 лет, 35 из которых были из обеспеченных семей, а 25 – из семей с небольшим уровнем дохода. При сканировании головного мозга выяснилось, что подростки из первой группы имеют более толстую кору головного мозга.
В коре головного мозга находятся области, ответственные за сенсорное и ассоциативное восприятие и двигательные функции. Все зоны взаимосвязаны между собой, благодаря чему кора мозга может контролировать все произвольные и некоторые непроизвольные формы деятельности, такие как, например, память, обучение, сознание, особенности поведения.
Разница в успеваемости между детьми из разных по уровню достатка семей достаточно распространена не только в США, но и в других странах мира. Среди причин такой тенденции ученые называют стресс, которые чаще испытывают подростки из малообеспеченных семей, а также некоторые ограничения в доступе к образовательным ресурсам, что напрямую влияет на оценки.
В ближайшие годы ученые предпримут попытки подобрать особые программы, которые помогли бы сгладить разницу в уровне успеваемости.
Прочие дела домашние
Согласны ли вы с мнением, что дети из обеспеченных семей учатся лучше?
не верьте американцам, они с другого материка
Маргарита Зинченко
ну разве не могу я узнать мнение народа?
Александра Мельникова
Разумеется, ведь на нашем материке нет ни одного обманщика! *сарказм. жпг*
Категорически не согласна! За 35 лет работы в школе
замечала не раз: чем толще кошелёк папы, тем тупее
отпрыск.
замечала не раз: чем толще кошелёк папы, тем тупее
отпрыск.
Маргарита Зинченко
среди моих одноклассников был один отпрыск обеспеченных родителей, мало того, что тупой, так еще и с криминальными наклонностями. Щас отбывает срок в колонии .
Этим как всегда нечего делать. Вообще у сына в классе была девочка из семьи преподов. Богатые, взрослая пара. Девочка школу с медалью закончила. Но не хотела бы я на её месте быть. Родители между собой никак, полоумная няня хромая старуха водила детей, эту Дину в 10 классе одевали в бабушкины юбки, за волосами никто не смотрел- похоже как с рождения росли, так ни разу не ровняли. Жалкое зрелище.
Галина Букреева
У одногруппницы бзик на учебе. У неё оценки были чуть хуже моих, пересдала на ленинскую стипендию. Но работала обычным бухгалтером, муж вообще в рабочие пошел, дочка их с медалью школу закончила.
Маргарита Зинченко
Знаю молодую женщину, дед преподавал в академии ФСБ, отец большую должность занимает и по загранкам мотается, мать домохозяйка (но с В/О), а дочка ни в пизду, ни в красную армию как говориться. Уже под 30, а все с купленным аттестатом ходит. Притом на нее родители не клали, а она не хотела учиться, гулять тянуло ее.
Не знаю ничего про исследования...)
На примере моей семьи, которая была ооочень обеспеченной когда-то: из четверых детей я училась отлично, двое детей средне, один учился плохо.
На примере класса моей дочери: два мальчика, которые учились ужасно, были из очень богатых семей.
Так что правило, может, и замечательное, но все же не совсем работает.
На примере моей семьи, которая была ооочень обеспеченной когда-то: из четверых детей я училась отлично, двое детей средне, один учился плохо.
На примере класса моей дочери: два мальчика, которые учились ужасно, были из очень богатых семей.
Так что правило, может, и замечательное, но все же не совсем работает.
Маргарита Зинченко
есть знакомая, уже молодая женщина, семьи обеспеченная, мама домохозяйка но с В/О (МАИ), отец большую должность занимает и по загранкам летает, дед в прошлом преподавал в академии ФСБ. А принцесса, которой под 30, до сих пор ходит с купленным аттестатом за 9 классов. И притом в семье не клали на нее, занимались. Но что выросло, то выросло.
В нашей стране лучше устраиваются те, у кого есть НУЖНЫЕ знакомства...
А в средней школе все на равных. Я дочь пожилых родителей. Мать работала дояркой, отец был парализован. Училась на отлично.
А в средней школе все на равных. Я дочь пожилых родителей. Мать работала дояркой, отец был парализован. Училась на отлично.
Маргарита Зинченко
да еще смотря в какой сфере деятельности устроится по связям
Darya Prokhin
Согласна. Меня вообще растила мама одна, даже точнее- я росла самостоятельно, потому что она работала допоздна, я её практически не видела. И жили мы, соответственно, совсем небогато... И вроде ничего такая выросла, не самая тупая...
Кора головного мозга здесь не при чем. Если уж искать какие-то закономерности, то они лежат не в области физиологии. Дети из малообеспеченных семей могут иметь меньшую мотивацию к учебе и худшие условия для обучения. Но жуткие лентяи нередко встречаются и среди детей из обеспеченных семей. Так что все это высосано америкосами из пальца.
Ritka Belova
Им же надо существующее положение дел оправдывать. Мол, богатый - значит умный.
Отчасти, согласна.
Хотя, смотря кого и с кем сравнивать.
Многое зависит от самого ребёнка и его родителей.
Есть богатенькие детишки. которые учиться не хотят (будут с удовольствием сидеть дома и играть в навороченные компьютерные игры, а более старшем возрасте по клубам ошиваться). А родители будут им оценки покупать, учителей умасливать, в середине учебного года на моря возить. Тут никакой учёбы не будет.
А есть богатые родители с сознательными детьми. Ребёнок будет стремиться к знаниям. а родители будут этому способствовать: изучение иностранного языка в соответствующей стране, хорошие школы, репетиторы. Не говоря уже о доступе к Интернету и всевозможным книгам.
В обычной среднестатистической семье ребёнка ограниченном в доступе к образованию тоже не назовёшь. Интернет есть сейчас почти у всех, в школах есть компьютерные классы, книгу найти - не проблема. Разве что репетитора не каждый себе позволить может. Но освоить базовые школьные знания можно и без репетитора при желании.
Если брать неблагополучную семью, где родители пьют и не работают, а дети предоставлены сами себе, то там и правда вряд ли учёба будет. Бывают случаи, когда ребёнок пробивается сам. Но в такой обстановке это сложно: условия к выполнению домашних заданий не располагают, ребёнка никто не мотивирует. Ребёнок может элементарно бутылки на улице собирать, потому что есть хочет. Тут не до учёбы.
Но всё-таки финансовые показатели - это не самое главное. Важно, чтобы ребёнка в учёбе заинтересовали, чтобы родителям было не наплевать. Иногда и принудить надо (не по голове учебником бить, а сесть с ребёнком и проконтролировать, как он уроки делает, что-то объяснить). Есть какие-то индивидуальные особенности: кому-то легче даются точные науки. а кому-то гуманитарные, у кого-то память лучше, а у кого-то хуже.
Что касается американских исследователей, то зависит от того, кого они брали в качестве респондентов (кто был в выборке). Если сравнить ребёнка, учащегося в престижной школе, с ребёнком эмигранта, который по английски-то не говорит и на уроках не бывает, то, конечно. Брали, скорее всего, тех, кто сидит на пособиях. А на пособиях сидит контингент соответствующий.
Хотя, смотря кого и с кем сравнивать.
Многое зависит от самого ребёнка и его родителей.
Есть богатенькие детишки. которые учиться не хотят (будут с удовольствием сидеть дома и играть в навороченные компьютерные игры, а более старшем возрасте по клубам ошиваться). А родители будут им оценки покупать, учителей умасливать, в середине учебного года на моря возить. Тут никакой учёбы не будет.
А есть богатые родители с сознательными детьми. Ребёнок будет стремиться к знаниям. а родители будут этому способствовать: изучение иностранного языка в соответствующей стране, хорошие школы, репетиторы. Не говоря уже о доступе к Интернету и всевозможным книгам.
В обычной среднестатистической семье ребёнка ограниченном в доступе к образованию тоже не назовёшь. Интернет есть сейчас почти у всех, в школах есть компьютерные классы, книгу найти - не проблема. Разве что репетитора не каждый себе позволить может. Но освоить базовые школьные знания можно и без репетитора при желании.
Если брать неблагополучную семью, где родители пьют и не работают, а дети предоставлены сами себе, то там и правда вряд ли учёба будет. Бывают случаи, когда ребёнок пробивается сам. Но в такой обстановке это сложно: условия к выполнению домашних заданий не располагают, ребёнка никто не мотивирует. Ребёнок может элементарно бутылки на улице собирать, потому что есть хочет. Тут не до учёбы.
Но всё-таки финансовые показатели - это не самое главное. Важно, чтобы ребёнка в учёбе заинтересовали, чтобы родителям было не наплевать. Иногда и принудить надо (не по голове учебником бить, а сесть с ребёнком и проконтролировать, как он уроки делает, что-то объяснить). Есть какие-то индивидуальные особенности: кому-то легче даются точные науки. а кому-то гуманитарные, у кого-то память лучше, а у кого-то хуже.
Что касается американских исследователей, то зависит от того, кого они брали в качестве респондентов (кто был в выборке). Если сравнить ребёнка, учащегося в престижной школе, с ребёнком эмигранта, который по английски-то не говорит и на уроках не бывает, то, конечно. Брали, скорее всего, тех, кто сидит на пособиях. А на пособиях сидит контингент соответствующий.
Про "а также некоторые ограничения в доступе к образовательным ресурсам" очень смешно. Елки палки, ежу ясно, что ребенок, из полуграмотной семьи, где в доме даже ни одной детской книги не было, с которым никто не занимался и не будет заниматься, не сможет хорошо учиться.
Маргарита Зинченко
Ну я не беру семьи маргиналов. Много еще от самих родителей зависит. Вон у моей бабушки мать читать и писать не умела, а детям вдалбливала, что надо учиться, в итоге почти все, кроме одного, получили образование и в жизни устроились.
А знакомая девушка, родители не какие-нить пропойцы или как еще там, под 30 уже, а все ходит с купленым аттестатом за 9 классов
А знакомая девушка, родители не какие-нить пропойцы или как еще там, под 30 уже, а все ходит с купленым аттестатом за 9 классов
Это никак не может относиться к росии, другие условия, другая ментальность. В Америке низкий доход, как правило, либо у дебилов, либо у лентяев. Если родители целый день сосут пиво на диване, у телевизора, живут на пособие и детские дотации, то и дети их надрываться не будут. А в обеспеченных семьях, родители пиздячат, за этот уровень жизни, естественно и дети будут учиться, чтобы иметь тот же уровень жизни.
А в росии нет соответствия в трудовых затратах и оплате труда.
А в росии нет соответствия в трудовых затратах и оплате труда.
Svetlana Kuleva
Прям мои мысли другими словами
исследования американцев, как всегда, громкозаявляющие, но малодоказательные. для начала я не думаю, что дети из состоятельных семей и из малосостоятельных не ходят в одну и ту же школу, там градации...
отсюда и коронная фраза про "ограничения в доступе".
к россии это никакого отношения не имеет, у нас расслоение не так сильно зашло, гетто пока нет)) конечно, есть элитные школы, но и они, собственно, по территориальному принципу.
у нас все упирается во внимание и контроль родителей, их способность мотивировать ребенка на учебу. не рассматривая маргинальные семьи, можно констатировать, что финансы для мотивации особой роли не играют.
отсюда и коронная фраза про "ограничения в доступе".
к россии это никакого отношения не имеет, у нас расслоение не так сильно зашло, гетто пока нет)) конечно, есть элитные школы, но и они, собственно, по территориальному принципу.
у нас все упирается во внимание и контроль родителей, их способность мотивировать ребенка на учебу. не рассматривая маргинальные семьи, можно констатировать, что финансы для мотивации особой роли не играют.
Нет. Не согласна. У меня подруга была из крайне не обеспеченной семьи. Сейчас была бы уже известным художником. Умерла.
Согласна, потому что у богатых и возможностей и средств больше и в хорошую школу пойти, и репетиторов нужных нанять, то есть обеспечить своего ребенка высоким образованием. Это в те времена ломоносовы босиком в мгу приходили, сейчас все решают только деньги
Маргарита Зинченко
да и в обычных школах могут достойно обучать, если педагог хороший.
ну и в первую очередь самому надо работать, чтоб поступить.
ну и в первую очередь самому надо работать, чтоб поступить.
богатые они крассивее и умнее потому что они чистокровные и скрещиваются с такими же
Маргарита Зинченко
красота богатых спорный вопрос, а скрещивание в узком ареале не ведет ни к чему хорошему .
Имея состояние можно протюнинговать организм, но не генетику


Имея состояние можно протюнинговать организм, но не генетику



Настёна Сластёна
ну ну, в богатые в 90х вылезли все тупые отморозки имеющие ходки в зону и убивающие друг друга как тараканов. Хорошая генетическая база))
Ну не даром их родители обеспеченные.. значит умные и/или трудолюбивые.. например в Германии есть школы 10-летки, где 80 процентов либо ленивые либо туповатые.. и родители у них такие же... а есть гимназии... там учатся дети богатых родителей, причём даже если ребёнок и не гений, богатые родители нанимают ему репититоров.. В россии это наверно не так актуально, у Нас надо уметь воровать и всязи, что бы жить хорошо.. поэтому сын инженера или врача может быть из обычной семьи, а сын бывшего двоечника мордоворота из богатой.. в России надо скорее смотреть не на достаток а на образование родителей
Лора Чалая
Их родители обеспеченные, потому что очень хорошо воровали их прапрапра дедушки. Это же классовое общество, революций не было, передела собственности не было.
Смотря на сколько богаты и какой масти. Еще большую роль играет то, как его воспитали и его характер.
Маргарита Зинченко
верно, так как еще все зависит от того, по какой причине семья малоимущая
Лично у меня в классе это так, богатенькие учатся хорошо и отлично, а кто не богат на 3 и 2, хотя есть и тот кто и не богат, но учится хорошо, у меня например подруга
Маргарита Зинченко
правильно, у прислуги не может быть умных детей, как говорила одна учитель русского и лит-ры из города Приволжска в 1927 голу
Нельзя сказать, что 100% все богатые хорошо учатся. Есть и даже не мало случаев когда богатые детишки на столько тупые, что их родители просто все делают за них, тобишь учатся и даже работают, но это уже конечно случай на миллион. Как правило такие либо скатываются, либо их обеспечивают и поддерживают родители. Вообщем хотел сказать, что все зависит от родителей, может и из бедной семьи, но родители не добились большого успеха из-за воли случая, а сын или дочь выросли очень даже умными и состоявшимися личностями.
Лора Чалая
В классовом обществе такое невозможно.
Это не мнение, а факт, доказанный не только этим, но и многими другими исследованиями. Впрочем, мой личный опыт это подтверждает, конечно. Всегда дети из бедных, нищих. малосоциальных семей учатся хуже и тут ничего не попишешь. Максимы Горькие - исключения.
Лора Чалая
Горький - очень мутный тип. Не известно достоверно, откуда он взялся и чем на самом деле занимался в дописательский период.
Похожие вопросы
- Как правильно вырастить ребёнка в обеспеченной семье.
- Девушка 21 год (симпатичная, стройная, умная) из обеспеченной семьи, учится в хорошем, престижном вузе...
- В каждом классе есть дети из обеспеченных семей и нет,как ваши дети (у которых все есть),относятся к детям из бедных
- В каждом классе есть дети из обеспеченных семей и не очень,есть ли зависть у детей в вашем классе,разделяются ли дети
- Когда семья обеспеченная и благополучная,то ребенок в этой семье растет незакомплексованный и раскрепащенный,а когда
- восемь детей в семье это в наше время редкость? я говорю про богатую обеспеченную семью
- А Вы согласны с тем,что дети из счастливых семей создают счастливые же семьи, а из несчастливых- бывают несчасты в браке
- Почему многие детородные и обеспеченные семьи не хотят заводить второго ребёнка?
- А что лучше мать-одиночка обеспеченная и любящая своего ребенка или ПОЛНОЦЕННАЯ семья бичей-алкошей?
- Ваше мнение, надо ли родителям обеспечить своих детей жильем. Аргументируйте.