Я ненавижу ходить в музыкальную школу!

Родители часто думают что знают лучше что для их ребёнка хорошо, а то что вы им говорите воспринимают как детские капризы Трудно уговорить родителей, но стоит им говорить об том постоянно и может педагога по музыке подключить, чтобы он тоже сказал что у вас нет желания Со временем может быть родители поймут что это не каприз, вода камень точит.

Жалко бросать, отучившись 6 лет. Закончи музыкалку, кто знает - тебе в жизни может это пригодиться.

вот прям вас жалко. я сама мама и всегда спрашиваю мнение ребенка. если он не хочет, то не идет. танцы, хор он не захотел, насильно не заставляем. вот на футбол ходит. тут уж вам надо смериться. есть такая группа родителей, которые не реализовали свои мечты и пытаются внушить это детям. главное вам побороть их мечты когда будете получать высшее образование.

а чем ты хочешь заниматься? думаю, что ничем... правильно, что родители занимают твое время и занимаются доп образованием.

Учись - Человеком станешь !

Самый простой способ - перестать посещать занятия. Просто не ходить и все, а родителям спокойно объяснить, что свои нереализованные амбиции и желания, навешивать на собственных детей преступление.

Ничего страшного, доучись уж еще немного, ведь столько твоего труда уже вложено. И можешь найти еще занятие по душе.

О! Я отучилась 8 лет "от звонка до звонка"))). И родители тоже меня не слышали! Думали что просто ленюсь. Сейчас когда мне 30 лет, они мне говорят - что же ты нам не говорила, что тебе не нравится?! Нормально? Совет вам? Да ничего тут особо не посоветуешь... Держитесь! Может и правда училке с ними поговорить?

Я тоже так не хотел ходит в детстве на карате . Я прогуливал пропускал . родители сами поняли что мне это не надо и не отправляли . Сейчас всё хорошо я нашёл новое направление спорте . Это система Кадочникова . просто предложи им другую альтурнативу

Может это потому, что не смогли тебя там увлечь подобающим образом? Музыкальные школы, они ведь тоже разные бывают http://rock-academy.ru/Page/Клавишные

беги

Долой зубрёжку! Нет стимула и желания? Наверно потому, что cама муз. педагогика остается на средневековом уровне? Читай цитату как учили читать детей в средние века:
"На начальном этапе обучение в приходских школах для мальчиков и девочек от 7 до 10 лет было целиком основано на запоминании. Книги были слишком дорогими, и чтение было доступно немногим.
Большинство учеников после трех лет обучения не умели читать. Читать... учили букву за буквой,
слово за словом. Преподаватели показывали карточки с буквами, слогами и словами. ..Ученики мысленно соединяли звуки и буквы и называли их.
...Правилом средневекового обучения было сначала запоминание текстов, а потом их понимание. Это
относилось не только к чтению по слогам и к начальному чтению, но и к продвинутому чтению. Доказательством умения читать являлось прочтение произведений классических авторов, таких, как
Цицерон, Овидий, Стаций и Вергилий. Отрывки произведений этих авторов тоже надо было заучивать наизусть. Память учащихся служила им своего рода личной библиотекой."

Зубрёжка – это когда не на что опереться. Когда не на что опереться возникает масса ошибок, когда не достигается желаемое возникает фрустрация, острое неудовлетворение (наоборот, если затраченное внимание приводит к наглядному результату, то возникает радость победы, которая становится стимулом для дальнейших вложений энергии), фрустрацию можно преодолеть, позаимствовав энергию у своей силы воли. Когда сила воли кончается, а результат так и не получен, то возникает отторжение.

Создали наконец-то Метод позволяющий стать музыкально грамотным и при этом быть счастливым. Одобрен, кстати, Оксфордским университетом, Московской и Петербургской консерваториями.

Метод Елены Хайнер, программа Soft Mozart, сообщество Академия Софт Моцарт (в виде форума) на котором предоставлена ВСЯ необходимая программа музыкального образования для того, чтобы стать человеком музыки, умеющим читать, петь и играть с листа.