Если по контрольной по математике в школе у вашего ребёнка ни одной ошибки, ни одного замечания, а оценка 4,

Если для ребенка или для меня оценка важна, то пойду, в случае, если это повторяется

Ходила. Ой, смешно... У тетки тушь размазана, я ей намекнула. Ну и детей послушала, они сказали, что она пересказывает ...сериалы. Куда уж ей до математики, тем более ТИХОГО ребенка услышать. Х.. с ней.
Это не помешало ему сдать ЛУЧШЕ ВСЕХ В РАЙОНЕ ЕГЭ. Лучше медалистов. И потом с отличием закончить универ. В универе придурок вообще ему по математике трояк влепил! Но корочки красные в итоге!
Пора психологический тест всем проходить- докуя аутсистов и дебилов вокруг.

Из-за четверки не пошла бы.
А из-за двоек, которые сын получил в журнал сидя дома с температурой, ходила.
Очень было интересно, почему вместо "н" стоят двойки.
И реакция учителя была интересной: "Ой, да не обращайте внимания!"

И за свои оценки никогда не спорил, и из-за оценок детей в школу не ходил.

если реально ни одной ошибки - конечно, пойду разбираться. И добьюсь справедливой оценки.
У меня в институте была преподша... весь тест сделаю идеально, без ошибок, а она занизит оценку, типа "грязно". И это только нескольким людям (мне и еще двоим). Никаких доводов она не воспринимала. Пришлось писать жалобу в учебную часть. Там ей и объяснили, что "не в первом классе уже, оценки за грязь снижать" и пригрозили, что если она еще раз так сделает - отправят ее обратно, преподавать в начальные классы

Пойду, конечно.

Ребенок сам разберется

вот что касается математики так нам снижали оценку за нерациональное решение. оно правильное, но решить можно было проще и вот по этому не 5, а 4.

к завучу, к директору
если несправедливо учитель оценивает, то назначают для оценивания знаний ученика комиссию без этого учителя.

Я бы поинтересовалась. На будущее.

Сама бы не пошла. Отправила бы ребенка самого разбираться.

Учителя тоже люди, я б позвонила и не ради оценки, а чтоб подсказать ребёнку что не так

Ошибки ни одной. Но способ решения не устроил... ( нет краткой записи, не составлено уравнение, просто перечеркнуто все сто раз). Короче, конечно пошла бы поинтересоваться.)

У нас это невозможно. К каждому заданию - определенное количество баллов. Все ошибки помечены учителем. Ученик набирает баллы. Субьективную оценку поставить невозможно.

возможно он одну задачу не решил? просто пропустил.
а если нет, то - да, поинтересовалась бы

обязательно пошла бы.

Вы кем работаете? Может, всё делаете правильно? Надо бы настучать на Вас начальству. Жалобу накропать. Вы единичное поручение выполнили на отлично, а в остальное время работаете на хорошо. Учитель не поймал ученика за списыванием или сверкой. Учитель знает ученика, знает его уровень. Проверил ученика после урока. Тот не справился с заданиями на отлично. Зато справился на четвёрку, что замечательно. Списывание и сверка эффективны в условиях контроля. Запоминается материал лучше. Будете в департамент стучать сразу или доверять начнёте специалисту, который пытается обучить Вашего ребёнка во время регулярных уроков? Думаю, сразу в Гаагский .Прямиком.