Другие языки программирования и технологии

Какой шанс того , что обычный школьник троешник сможет стать программистом?

Я в пятом классе был круглый отличник висел на доске почёта среди отличников,а в девятом я получил по всем предметам тройки потому что отказывался учится,даже по физ-ре я получил тройку,хотя я занимаюсь спортом и выполняю нормы спецназа,только учитель по ОБЖ поставил мне четвёрку потому что понимал что я не троешник.
Короче оценки мало что значат,учиться можно начать в любой момент,самое главное желание и правильный подход.Но естественно что у пятёрошника шансов на много больше потому что его мозг уже прокачен.
СБ
Сергей Будалин
19 277
Лучший ответ
Егор Негодов Многие отличники просто зубрилы, а не понимающие
Сергей Будалин отказывался учитЬся
Клал на школу, будет класть и на остальное. В школьном курсе нет ничего сложного. "троешник", это скорее уже диагноз
Blanco Capricho
Blanco Capricho
84 114
Егор Негодов Брехня, троечники бывают лучше программисты чем отличники, отличники часто бывают сдаются и забивают при единственной неудаче
Дима Куренько Тут смотря по чему он троечник. Может быть, у него математический склад ума, а от гуманитарных наук его тошнит, потому по ним он не старается, ибо знает, что в жизни они не пригодятся.
Егор Негодов И много из ребят курса кто устроился, а в школе учились не ахти
Егор Негодов В ИБ работа гораздо сложней чем в разработке, уязвимости находятся сейчас обычно только руками, а в программировании надо разбираться лучше программиста, сроки не ждут
Самый способный парень в нашем классе в школе учился на тройки. И когда получал четверку, говорил: "Проклятье, опять лишнее выучил!" ;)
Сергей Рахимов
Сергей Рахимов
91 950
Blanco Capricho но он же ни терзался от мысли, что троешник. Это принципиально другой подход. И потом, быть "программистом", та ещё цель жизни. Примерно как быть учителем.
Смотря по каким предметам тройки, многие предметы программистам не нужны
Нет корреляции между средними оценками среднего ученика средней школы и вероятностью стать программистом.
Sewa New
Sewa New
56 916
Бывает что троечники умные, просто забивают на учёбу и им пофиг оценки. Но когда доходит до дела, они могут многое.
важна только математика, она ум в порядок приводит, а это программисту главное.
SA
Stas Aksyonov
53 771
50/50
Юра Шевчук
Юра Шевчук
51 405
Обычный шанс, как и в любой области. Дело не в оценках, а в способностях. Да и не всегда в школах нормально объясняют предмет. Вон мне в школе программирование вообще не давалось, хотя, казалось бы, BASIC - 1 из простейших языков программирования, но нам ещё и объясняли коряво - типа сами разбирайтесь. Но это мне не мешает сейчас писАть программы (хоть и простейшие) - да, я на программиста не пошёл, хоть и стал айтишником, но программирование - это смежный профиль в нашей области, т.е. базовые знания у меня есть. И хоть BASIC я так и не знаю - до сих пор подташнивает при слове BASIC (а уже более 15 лет прошло с тех пор) - так я ненавидел его в школе, хоть потихоньку на спад идёт то отвращение, на некоторых других языках я в принципе могу сварганить какую-либо прогу. А мышление у троечников и хорошистов, как правило, гораздо лучше, чем у отличников - отличники любят "зубрить", а это не всегда хорошо - иногда приходится импровизировать, а вот с импровизацией дела гораздо лучше идут у более ленивых. Конечно, совсем двоечников тоже вряд ли кто возьмет - ибо ума у них, как правило, не так много, а троечников могут взять спокойно. Кстати, Генри Форд (основатель одноименной фирмы) как-то сказал: "Хочешь, чтобы работа была выполнена быстро и оптимально - поручи её самому ленивому сотруднику."
Blanco Capricho бред. Оценки показывают степень понимания материала. Если он способный голубятник или роллер, причём тут школа?
смотря почему он троечник. Если способности нормальные, но по другим причинам не успевает, то при изменении обстоятельств и отношения к учёбе есть шанс наверстать упущенное, устранить пробелы в знаниях и освоить это направление на должном уровне.
Два жирафа и четыре черепахи процентов
Роман Быков
Роман Быков
3 435
00000001%
Не волнуйся, ты не станешь
Забудь про школу уже, дело не в оценках, а желании и мотивации