Как задавать вопросы и доносить желания так, чтобы их правильно поняли?

1. Вопросы, полезные для творческого решения проблемы
Хотите решить проблему? – задавайте вопросы о ней.
Самое замечательное в вопросах то, что ваш мозг немедленно начинает автоматически над ними работать. И главное: мозг продолжает работать над вопросами даже тогда, когда вы об этом не подозреваете.
Чтобы решить проблему - создайте список из 50 вопросов к ней.
2. Вопросы для смещения перспективы
Превратите саму проблему в вопрос.
Известно, что правильно определить и сформулировать проблему – по сути, значит обеспечить успех ее решения; а представление проблемы в виде вопросов – одна из техник, повышающих вашу эффективность в решении проблем.
Так просто утверждения «запускают» логическую и аналитическую деятельность нашего мозга. Вопросы, с другой стороны, «запускают» образную и творческую мыслительную деятельность.
3. Вопросы для направления мышления
Вопросы направляют и корректируют наш мыслительный процесс.
В зависимости от ситуации, может быть полезно задавать «открытые» или «наводящие» вопросы: они стимулируют новые идеи и повышают ваши возможности. Примеры: «Какие у тебя мысли по этому вопросу? » или «Есть ли у тебя другой эффективный вариант?» .
С другой стороны, иногда продуктивнее задавать «закрытые» или «сужающие направление» мышления вопросы: они направляют мышление в конкретно заданном направлении и делают дискуссию более предметной, возвращают нас «на землю» . Например: «Какие задания нам нужно выполнить?» , «Сколько это стоит?» .
4. Вопросы в образовании и лидерстве
Вопросы – отличный способ стимулировать мышление.
Великие учителя и тренеры знают, что истинного обучения можно добиться только тогда, когда ученики приучены мыслить самостоятельно. Овладеть искусством их применения - гораздо эффективнее, чем просто вбивать знания в головы учеников.
Вместо простой демонстрации студентам материала учитель должен использовать вопросы, чтобы инициировать коллективное исследование проблемы: «Что произойдет, если увеличить угол?» , «Как изменится характер движения, если убрать сопротивление воздуха? » и т. д.
Типичные вопросы в этой сфере: «Какое решение проблемы мы здесь видим?» , «Как вы думаете, что здесь следует предпринять?» .
5. Вопросы для создания атмосферы беседы и сопереживания
Вопросы оживляют беседу.
Если вы грамотно используете в разговоре вопросы, люди ощущают себя полноправными участниками беседы, а также чувствуют, что их внимательно слушают.
Многие диалоги, по сути, представляют собой несколько одновременно произносимых монологов: вместо того, чтобы выслушать собеседника, каждый ждет своей очереди высказаться.
6. Вопросы для развития критического мышления
Умелое использование вопросов – краеугольный камень критического мышления.
По-настоящему великие мыслители не смущаются задавать с первого взгляда наивные вопросы. Эффективный стартовый список вопросов в этом аспекте – метод пяти вопросов (Что? Где? Кто? Когда? Почему?) . «Где вы это видели?» , «Каковы причины этого?» , «Почему король голый?» .
7. Вопросы для смещения фокуса внимания
Вопросы – отличный инструмент для мгновенного изменения наших ощущений.
Вообразите, что вы чувствуете себя подавленным, но даже в этом состоянии вы осмеливаетесь спросить себя: «Что могло бы меня развлечь?» . Поначалу вы разозлитесь сами на себя за этот вопрос, но если вы честно попытаетесь ответить на него искренне, действительно найдется что-нибудь, что поднимет вам настроение. И это не самоотречение: это просто смещение вашего фокуса внимания.

Ну, не мне то уж точно Вас учить, но Ваши вопросы до меня доходят.:))

как ребенку детсадовского возраста...

Однозначно...

Этому учат в школе КГБ.. . Спроси у нашего гаранта...