Труд: право или обязанность?

Сегодня ни для кого не секрет, что все больше учащихся наряду с основным видом деятельности - получением образования, заняты на рынке труда (т. е. выполняют различные виды работ за деньги или “подрабатывают”). Значит есть все основания говорить о социальном феномене - вторичной занятости учащихся.
Чтобы молодые люди знали, умели и могли реализовать свои права в трудовых отношениях, отделом образования Администрации Ленинского района городского округа город Уфа РБ, согласно рекомендациям Министерства образования РБ, на базе средней общеобразовательной школы №12, проведен единый урок для учащихся 9-х классов по теме: «Труд: право или обязанность? Трудовые права несовершеннолетних» . Его с применением мультимедийных технологий провела учитель истории Кашкарова Мадина Шагишарифовна.
Учебное занятие прошло в форме деловой игры, где каждому участнику были распределены роли. Ученикам для обсуждения предлагались вопросы: с какими проблемами сталкиваются люди, устраивающиеся на работу? Труд – это право или обязанность? Школьники познакомились с нормативными документами, регулирующими особенности труда несовершеннолетних; основными понятиями и льготами в области рабочего времени; формой трудового договора и порядке его заключения. В ходе занятия школьники учились составлять резюме, выступали с сообщениями и задавали интересующие их вопросы. Ребята на уроке узнали многое о своих правах и обязанностях в трудовых отношениях и о льготах, которые предоставляются несовершеннолетним при приеме на работу.
Молодые люди смогут на практике воспользоваться приобретенными на этом уроке знаниями при поступлении на работу в организации любой формы собственности.

необходимость.

собственное желание

Правообязанность.