Домашние задания: Другие предметы

Задача по математике за 4класс.

задача на определение особо смышлёных в классе.. . чтобы убрать их подальше пока не поздно.. .
а теперь уважаемые взрослые.. . напрягите спинной мозг и поймите почему площадь малого квадрата равна половине площади большого...
Нет в 4 классе таких задач.
Может быть построением. На бумаге начертить эти квадраты. Потом измерить стороны меньшего и найти площадь.
Аналитически не получается, 4 класс не знает ни теорему Пифагора, ни подобные треугольники.
БЕДНЫЕ РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ, УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ!! ! Откуда авторы учебников берут такие задачи? Заканчивала физмат, для меня легче решить задачи для старшеклассников, там все просто, составляем уравнение и решаем. А в младших классах те же самые задачи, но на сообразительность, так иногда такое придумают, мозги сломаются.
Елена Куприк Иногда составители учебников добавляют задачи для родителей. Чтоб скучно не было.
Где задача?
Николай Юзеев Задача добавлена
Найти площадь треугольника.
Dsa Dasda
Dsa Dasda
1 668
и че?
Николай Юзеев добавила картинку ))
Учитель может не принять чертеж, если дает аналитику. . а вобще сейчас в 4 классе учится сложнее чем в 11
Меруерт Мухамеди вообще-то в условии и надо сделать чертеж сначала...
S маленького квадрата с диагональю 6 см = 17,841 см2
6^2=a^2+a^2=2a^2
36=2a^2
a^2=18
a=sqrt 18 (Корень из 18)
S= sqrt 18* sqrt 18=18
Не знаю так или нет, но я бы решала так. исходя из теоремы Пифагора, но тогда вопрос, для чего даны стороны большого квадрата?
Может это решается проще, не знаю. Подумаю еще.
Елена Кузнецова 4 класс не знают теорему Пифагора, не учат формулы для площадей, не знают, как возводить в квадрат и не знают, что такое квадратный корень.
Дмитрий Никулин Еще один вариант. Провести высоту в маленьком треугольнике. Доказать равенство полученных треугольников по стороне и двум прилежащим углам. получаем высоту равную 3 см. Находим площадь этого треугольника. Доказываем равенство треугольников которые составляют маленький квадрат. И умножаем площадь треугольника на два. Получается:
1/2*6*3=9 см^2
9*2=18 см^2
Опять не ясно для чего мы достраивали наш квадрат.
немогу
У моего брата во 2 классе задачи хлеще чем у меня в 10.
никак
Это точно )))
Булебурда
я думаю что диогональ нужно разделить на два получиться 3 см одна сторона треугольника! !
если задача с учебника то она должна быть и в гдз ответах!!
Наталья Каширина а там дальше можно и найти площадь квадрата!
фигня
никак! =)