Домашние задания: Другие предметы
дайте полное решение задачам пожалуйста!!! Математика 6 класс!
Задача№1. В гостиницу завезли 108 кроватей и 72 шкафа, которые распределили по комнатам. Сколько комнат в гостинице, если известно что больше 30? Задача №2. Грузовая машина проезжает 9 км. за 14 минут, а автобус - 5 км. за 9 минут. У кого скорость больше? Задача №3. Длина контейнера 9-16 (дробь) метров, а высота 11-18 (дробь) метров. Что больше: длина или высота контейнера и на сколько? Задача №4. В первый день туристы прошли 17-48(дробь) маршрута, что на 5-32 (дробь) маршрута меньше, чем они прошли во второй день.какую часть маршрута прошли туристы за два дня?
1,в одну комнату завезли по 3 кровати и по 2 шкафа т. е. 108 делим на 3, 72 делим на 2 и получаем 36 комнат
2. вычисляем по формуле скорость равна расстояние деленное на время т. е.
сначала переводим минуты в секунды, км в метры
итак 9 км =9000м, 14 минут=840 с скорость будет равна 10,5 м/с
5 км=5000м, 9 мин=540с скорость примерно 9,3 м/с значит у грузовой скорость больше
3. приведи дроби к общему знаменателю и сравни
162-288 (дробь) меньше 176-288 (дробь)
2. вычисляем по формуле скорость равна расстояние деленное на время т. е.
сначала переводим минуты в секунды, км в метры
итак 9 км =9000м, 14 минут=840 с скорость будет равна 10,5 м/с
5 км=5000м, 9 мин=540с скорость примерно 9,3 м/с значит у грузовой скорость больше
3. приведи дроби к общему знаменателю и сравни
162-288 (дробь) меньше 176-288 (дробь)
В первой задаче хочется написять, что комнат 36, т. к. и 108 и 72 делится на 36. Но никто не сказал, что во все комноаты шкафов установили поровну, да и кроватей тоже. может в какую-то комнату 2 кровати поставили, а в другую 3 и т. д. Условие задачи некорректно.
Задача № 2.Скорость первой 9/14 км/мин. А второй 5/9 км/мин. Чтобы сравнить скорости, надо привести их к общему знаменателю 126. Перву. ю дробь домножаем на 9. 9/14 = 81/126. Вторую дробь домножаем на 14.
5/9 = 70/126. Первая скорость больше.
В остальных заданиях нужно приводить дроби к лбщему знаменателю, действуя аналогично
Задача № 2.Скорость первой 9/14 км/мин. А второй 5/9 км/мин. Чтобы сравнить скорости, надо привести их к общему знаменателю 126. Перву. ю дробь домножаем на 9. 9/14 = 81/126. Вторую дробь домножаем на 14.
5/9 = 70/126. Первая скорость больше.
В остальных заданиях нужно приводить дроби к лбщему знаменателю, действуя аналогично
Задача № 2
Находим Наименьшее общее кратное для 9 и 14 ( время). Это 126 мин.
Тогда составляем пример
9/14- 5/9= 81/126-70/126=11/126
Это значит что грузовая машина едет с большей скоростью нежели автобус.
Находим Наименьшее общее кратное для 9 и 14 ( время). Это 126 мин.
Тогда составляем пример
9/14- 5/9= 81/126-70/126=11/126
Это значит что грузовая машина едет с большей скоростью нежели автобус.
Похожие вопросы
- Помогите с задачами по математике 6 класс! Фото внутри!
- Помогите пожалуйста нам с дочерью решить задачу по математике...(6 класс)
- Как вы считаете кто из нас прав я или моя мама тут такая задача по математике 6 класс??? Вопрос внутри
- ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ ПО МАТЕМАТИКЕ!!!!6 класс
- Кто может ребёнку решить задачу по математике, 6 класс? У нас правильных ответов не получается((( Help!
- Помогите решить задачу по математике 6 класс! Срочно!
- Помогите решить задачу по математике 6 класс.
- Задача по математике 6 класс. Решали всей семьей. Тупим )))
- Пожалуйста, подскажите решение задач по математике.
- Математика 6 класс нужно полное решение задачи а не отписка