Помогите с задачами по математике 6 класс! Фото внутри!

На 705 только пока. х-х/13-1/17(х-х/13)=150. Добавляем (умножаем) общий множитель 221. И решаем. Ответ 221.
На 703
1/3-1/5=2/15 разность между кадамбой и сименгдой

2/15+2/15+2/15=2/15 * 3 =6/15 село на кутай (после того, как сложили трижды разницу)

1-1/5-1/3-6/15=1/15 те две пчелки, что не нашли места

1/15 всех пчелок=2 пчелкам, значит все пчелки 2*15=30 пчелок было всего

704.
В каждом из городов у купца взыскивали 1/2 + 1/3 = 5/6 имущества, поэтому в каждом из городов оно уменьшалось в 6 раз, то есть всего в 6³ = 216 раз.

Следовательно, вначале у купца было 11 * 216 = 2376 денежных единиц.

Другое объяснение:
Обозначим число пчел отрезком. Сколько мерок полезно взять в отрезке? [Число мерок должно делиться на 5, на 3, т. е. на 15. Отрезок будет состоять из 15 мерок. ] Сколько мерок отрезка составляет пятая часть? [15 разделим на 5, получится 3 мерки. ] Сколько мерок составляет третья часть отрезка? [15 разделить на 3 получится 5 мерок. ] Чему равна разность между третьей и пятой частями? [Из 5 мерок вычтем 3 мерки, получится 2 мерки. ] Три раза отложим по 2 мерки, сколько мерок мы отложили? [2 умножим на 3, получится 6 мерок. ] Сколько мерок останется? [15 – 3 – 5 – 6 = 1, одна мерка. ] Сколько пчел приходится на одну мерку? [Две. ] Как найти все количество пчел? [2 умножить на 15, получится 30. Всего собралось 30 пчел. ]

Решение.

1) 15 : 5 = 3 (м. ) – пятая часть.
2) 15 : 3 = 5 (м. ) – третья часть.
3) 5 – 3 = 2 (м. ) – разность.
4) 2 х 3 = 6 (м. ) – кутай.
5) 15 – 3 – 5 – 6 = 1 (м. ) – осталось.
6) 2 х 15 = 30 (пч. ) – собралось.

Ответ: 30 пчел.

1/5=2*3=6пч. на кадамбе

1/3=2*5=10 пч. на сименгде

6/15=2*6=12 пч. на кутае

2 пчелы не нашли себе места же.
Ой.. прошу прощение. 1 же пчела! равно одной пчеле!

703. 1/5 часть пчел опустилась на цветок кадамба;
1/3 часть пчел опустилась на цветок сименгда;
1/3-1/5=5/15-3/15=2/15 части составляет разность усевшихся пчел;
2/15*3=6/15 часть пчел уселась на цветок кутай; .
1/5+1/3+6/15=3/15+5/15+6/15=14/15 частей всех пчел расселись на цветки;
1-14/15=1/15 часть пчел не нашла места, а это 1 пчелка.
Можно и по смыслу догадаться, что не нашла места одна из 15 всех пчел.
Но если 1пчела составляет 1/15всех пчел, чтобы найти все число по значению части, нужно значение части разделить на часть:
1:1/15=1*15/1=15 пчел все собралось.

ход решения понятен, только не понимаю, от куда взялись 2 пчелки? "1/15 всех пчелок=2 пчелкам"