Домашние задания: Другие предметы
Объясните происхождение и смысл выражений,определяя лексическое значение устаревших слов!!!!См.внутри.
1.Семи пядей во лбу 2.Сам с ноготок,а борода с локоток. 3.Не отдать ни пяди земли. 4.Как аршин проглотил. 5.Мерить на свой аршин. 6.От горшка два вершка. 7.За семь вёрст киселя хлебать.
Все фразеологизмы основаны на старинных мерах длины.
Локоть - расстояние от кончиков пальцев до локтя (приблизительно 50 см)
пядь - старинная мера длины, равная расстоянию между кончиками до предела расставленных большого и указательного пальцев (10-12 см)
аршин - чуть больше метра (ткани мерили деревянным аршином, отсюда и выражение)
верста - чуть больше километра
вершок - мера длины, равная 4,4 см
С ноготком, думаю, и так ясно
Локоть - расстояние от кончиков пальцев до локтя (приблизительно 50 см)
пядь - старинная мера длины, равная расстоянию между кончиками до предела расставленных большого и указательного пальцев (10-12 см)
аршин - чуть больше метра (ткани мерили деревянным аршином, отсюда и выражение)
верста - чуть больше километра
вершок - мера длины, равная 4,4 см
С ноготком, думаю, и так ясно
1. умный
4. прямо стоит или очень напряженно
5. смотреть на свой вгляд
6. маленький, молодой
4. прямо стоит или очень напряженно
5. смотреть на свой вгляд
6. маленький, молодой
1. очень умный, мудрый; 3. не уступить даже самой малой части (ПЯДЬ - Старинная мера длины, равная расстоянию между концами растянутых большого и указательного пальцев) ; 4. надменно; 5. оценивать со своей точки зрения, собственными мерками; 6. маленький; 7. для выражения неохоты отправляться в дальнюю, трудную дорогу. 2. может о человеке, внешне напоминающем гнома
нуууу.. .
3, 4, 5, 6 пошло от измерения длинны.. . эт понятно :)
только сколько эта длинна была, ща не скажу, можно погуглить, но так каждый может =)))
3, 4, 5, 6 пошло от измерения длинны.. . эт понятно :)
только сколько эта длинна была, ща не скажу, можно погуглить, но так каждый может =)))
Это упражнение из учебника DРОФы 5 класса под номером 337
Ты тоже гемороишся с учебником 5 класса по русскому?
лол
2) Человек маленький ростом и длинной бородой.
!)Так говорят про очень умного человека, предполагая, что высота лба пропорциональна уму. Употребляя это выражение, конечно, не задумываются о том, что в точности оно обозначает.
2)маленький да умный!
3)совсем ничего не отдать, это военный лозунг: врагу землю не отдадим.
4)держится прямо и напряжённо
5) Судить о ком-либо или о чем-либо, оценивать кого-либо или что-либо в соответствии со своими собственными представлениями.
6)очень маленьий
7)Поехать (пойти) очень далеко и вернуться ни с чем
2)маленький да умный!
3)совсем ничего не отдать, это военный лозунг: врагу землю не отдадим.
4)держится прямо и напряжённо
5) Судить о ком-либо или о чем-либо, оценивать кого-либо или что-либо в соответствии со своими собственными представлениями.
6)очень маленьий
7)Поехать (пойти) очень далеко и вернуться ни с чем
Похожие вопросы
- Лексическое значение этих слов
- помогите пожалуйста со значениями слов!!!!см внутри))
- Плис срочно! Объясните значение фразеологических оборотов! См внутри! +10 баллов
- какое лексическое значение у слова укорять?
- Дайте лексическое значение иностранных слов. Чартерный
- Лексическое значение этих слов.
- Лексическое значение этих слов. Премьера- Префект- Прецедент- Престол- Претензия- Престиж-
- Помогите придумать слова? см внутри
- Объясните пожалуста это уровнение 7(k - 2h) - 3(k + 2h)= (см.внутри)
- Составить предложения со словами...(см. внутри) Помогите хотябы с одним словом :(