I. Сравнительные обороты с союзами как, словно, точно, будто, как будто, что, чем, нежели, как правило, выделяются или отделяются запятыми. Например: 1) Тополевый пух, как черноморская пена, накатывался прибоем на панели (К. Паустовский) . В лощинах туман, как молоко, белеется (Л. Толстой) . К концу охоты утки, словно на прощанье, стали подниматься целыми стаями (И. Тургенев) .
Всегда выделяются обороты с как, если: а) в основной части предложения имеются слова так, такой и под. : 1) Нигде при взаимной встрече не раскланиваются так благородно и непринуждённо, как на Невском проспекте .
б) оборот вводится союзом как и (или если после как можно вставить и) : 1) К Москве, как и ко всей стране, я чувствую свою сыновность.. .
в) оборот с как имеет причинное значение: 1) Разумеется, как добрый человек, Левин больше любил, чем не любил людей (Л. Толстой) (= будучи добрым человеком, так как он был добрым человеком) .
г) оборот выражен сочетаниями как правило, как исключение, как обычно, как всегда, как прежде, как нарочно, как сейчас, как теперь и т. п. : 1) Вижу, как теперь, светёлку, три окна, крыльцо и дверь (А. Пушкин) .
д) входит в состав выражений не кто иной (другой) , как; не что иное (другое) , как: 1) Предполагаемая статья есть не что иное, как только введение в статью собственно о Пушкине.
III. Сравнительный оборот, находящийся в середине предложения, не выделяется запятыми с двух сторон, а отделяется одной запятой, если нужно показать, к какой части предложения (к какому члену предложения) он относится. Например: 1) В то самое время, когда Волынский, влюбчивый как пылкий юноша, беседовал таким образом с своею страстью, портрет его жены ...бросился ему в глаза (И. Лажечников) (сравнительный оборот как пылкий юноша не отделяется запятой от слова влюбчивый, поскольку по смыслу связан именно с ним: «влюбчивый как пылкий юноша» ; если поставить запятую перед как, то смысл получится «беседовал как пылкий юноша») . 2) Нева вздувалась и ревела, котлом клокоча и клубясь, и вдруг, как зверь остервенясъ, на город кинулась (А. Пушкин) (не «как зверь кинулась» , а «как зверь остервенясь») .
IV. Сравнительные обороты не выделяются запятыми в следующих случаях:
а) если оборот входит в состав сказуемого: 1) Его лицо было бледно, глаза как стеклянные (А. Толстой) .
б) если тесно связан по смыслу со сказуемым: 1) После телеграммы всё пошло как вихрь из снега, что не даёт отдышаться, слепит, превращает мир в белую радугу (К. Паустовский) (оборот тесно связан по смыслу со сказуемым, без него сказуемое не выражает нужного смысла) .
в) если представляет собой устойчивое сочетание: 1) Жизнь их текла как по маслу (А. Чехов) . 2) Да сказать нашему лекарю, чтоб он перевязал ему рану и берёг его как зеницу ока .
г) если союзу как предшествует частица не или слова почти, совсем, точь-в-точь, именно, просто: 1) Да, всё он делал не как люди (М. Горький) .
V. Не являются сравнительными оборотами и не выделяются запятыми обороты с союзом как, имеющим значение «в качестве» , «в роли» , «в функции» : 1) Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как к юмористу (К. Федин) .
Домашние задания: Другие предметы
Рпсскажите об обособлении уточняющих членов предложения и об особенностях расстановки знаков препинания при оборотах с
В твои 14 лет ты, по-видимому, в 8 классе. И ЧЕМ ЗДЕСЬ МУЧИТЬСЯ НАД СМЫСЛОМ ОТВЕТА НА ЦЕЛЫЕ ПРОСТЫНИ, СКИНУТЫЕ ТЕБЕ Еленой, которая знает, что пишет, лучше открой свой учебник русского языка, и ты быстрее и легЧЕ разберёшься в тех понятных для такой школьницы, как ты, простых правилах.
ЭТО русский язык 8класс, стран150-.170 §29-31 Они так и называются: Обособление второстепенных чл. предложения и уточняющих членов предложения.
И мой тебе совет--работай над своей ленью с учебником, а не превращай себя постепенно и незаметно на "ОТВЕТАХ" в ноль. Ты почти весь учебник русского языка скинула на ответы и умоляешь на все вопросы, чтобы тебе чужие знания прислали, а ведь проще -учебник открыть! Не обижайся.
ЭТО русский язык 8класс, стран150-.170 §29-31 Они так и называются: Обособление второстепенных чл. предложения и уточняющих членов предложения.
И мой тебе совет--работай над своей ленью с учебником, а не превращай себя постепенно и незаметно на "ОТВЕТАХ" в ноль. Ты почти весь учебник русского языка скинула на ответы и умоляешь на все вопросы, чтобы тебе чужие знания прислали, а ведь проще -учебник открыть! Не обижайся.
Похожие вопросы
- обособление уточняющих членов предложения.
- Нужна помощь в расстановке знаков препинания в данном тексте ( он очень маленький, даты расставлены "от балды" :
- Помогите с расстановкой знаков препинания?!(см.внутри)!!!!Спасибо!
- Как объяснить расстановку знаков препинания?
- А что такое уточняющие члены предложения? (Термин, желательно, из учебника).
- Чем отличаются уточняющие члены предложения от обособленных?
- Зачем нужны уточняющие члены предложения?
- В каком предложении неверно выделена граматическая основа?Знаки препинания не расставлены!
- Расставьте знаки препинания. Укажиие номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.
- Рассказать о постановке знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах