Домашние задания: Другие предметы

Напомните как с помощью пропорции высчитывать проценты?

Нужно быстро, без всяческих калюкуляторв высчитать %. В школе на химии мы раньше пропорцию состаляли. Очень давно с этим не песресекалась и совершенно забыла как это делается. Подскажите пожалуйста!
На бумажке перемножая крестиком известные данные и деля на 3-е число. Примерно так:

500=100%
200=??? %

Итого 200*100/500= 40 %
)))))
Ну вот как-то так ...))))
Денис Морозов
Денис Морозов
1 662
Лучший ответ
Светлана Гринина Ой, спасибо Вам большое☺☺☺
Алина Писарева А как вы нашли 200? Объясните пж я тупой.
5% от 68

68 - 100%
Х - 5%

Х = (5*68)/100 = 3,4

или

68*0,05 = 3,4 т. к. процент - это 1/100 числа
Соня Карпова
Соня Карпова
83 422
Вообще-то проценты в пятом классе изучают, и учат их вычислять бех помощи пропорций. Я преподаю в вузе, на экономическом факультете, и более половины моих студентов испытывают затруднения в операциях с процентами, что меня искренне удивляет. Ведь это же простые вещи! Что же за студенты пошли! Если в вузе им приходится объяснять программу 5-го класса!
Андрей Алфёров
Андрей Алфёров
58 444
Аниса Казыханова Я не удивляюсь! К сожалению, если в жизни никогда с этим не сталкиваешься, то из головы все вылетает. Я пожизненный гуманитарий. Но тут так вышло, что понадобилось узнать подобное решение. Мне конечно очень стыдно. Но лучше спросить и узнать, чем так и оставаться невежей!. Спасибо за ответ!
Валерия Бледных Потому что с пропорцией легче было бы представить - что на что делить и умножать, а если просто формулы, недолго запутаться. Так что студенты тут ни при чём
N J Может вопрос к преподавателям, а не к студентам?))
Можно решить (или проверить себя) с помощью калькулятора — https://bbf.ru/calculators/267/
Сложные задачи по математике на % слабым ученикам лучше находить с помощью пропорций.
Проценты от числа они могут находить без пропорций.
Умножаешь на калькуляторе само число на кол-во %, деленных на 100.
Чтоб найти 13 % от 70 нужно 70*0,13
Существую еще 2 типа задач на %.
Чтоб найти ск-ко % составляет часть от целого. Хотя тут без пропорций легко можно обойтись.
А вот когда известны % от числа. Тут уже у многих сложности.

Если попадается задача на %, за "х" принимаешь то, что нужно найти.
Ставишь черточку и пишешь, чему оно соответствует.
Внизу пишешь следующие данные.
Например, по последнему типу задача.
Многим 4-шникам ее сложно решить.

5% некоторого числа равно, допустим 12.
Найти само число. Применим это к химии. Дан 5%-й р-р кислоты. Масса самой к-ты (чистого в-ва, концентрированной) в р-ре составляет 12 г. Найти массу всего р-ра.

Пишем пропорцию.

х ------100%
12 г -------5%

Умножаем крест-накрест.
х*5 = 12*100
Решаем получившееся ур-е

х=(12*100)\5=240 (г.)