Домашние задания: Другие предметы
о каких процессах в древневосточном обществе свидетельствовало появление писанного права, сборников законов?
о каких процессах в древневосточном обществе свидетельствовало появление писанного права, сборников законов? какие стороны социальных отношений нали в них отражение?
Речь идет о законах Хамураппи?
я думаю о закреплении власти монарха...
я думаю о закреплении власти монарха...
Индустриализации в первую очередь.. что способствовало "взрослению" экономики!
О закреплении власти
монарха.
монарха.
Все законы всех государств в одном - закрепощении подданных.
окончательное порабощение народа правящей верхушкой- скоро сама убедишься
становление государства
установление государсвенности, закрепление власти монарха, развитие общества в целом
становление государства
Коллективизация.
Ф. Энгельс (1820-1895) выдвинул и обосновал формулу: "Труд создал человека". Обезьяна начала манипулировать камнем или палкой и достигла при этом положительного результата при добывании средств пропитания и в защите от врагов. Этот полезный навык, закрепившись, получил развитие - приматы начали уже целенаправленное изготовление орудий труда. В результате не только повышалась эффективность труда и обороны, но и происходило совершенствование органов человеческого тела, развивались мышление, речь, усложнялась организация коллектива и т. д. Критики этой "трудовой теории" усматривают два ее недостатка: переоценку интеллектуальных способностей обезьян и невозможность в краткий срок (2-3 млн лет) осуществления всего комплекса эволюции. Современными учеными не признана бесспорной и теория естественного отбора Ч. Дарвина.
Многие ученые считают важным учитывать внешние факторы, повлиявшие на антропогенез. Одним из таких факторов является непосредственное сотворение человека Богом, т. е. признание правоты Библии. Другой фактор - астрофизический. Это смещение магнитного полюса Земли (геомагнитная инверсия) , в результате которого произошли глобальные изменения климата и животного мира планеты. Атлантропы, неандертальцы и современные люди появились именно во время таких инверсий.
Действие еще одного фактора обусловливается тем, что район Восточной Африки - прародины человека - это зона высокой тектонической активности и залегания радиоактивных руд. Радиоактивность могла повлиять на изменение генетической наследственности приматов, произошла мутация. У обезьян стали появляться дети с врожденными дефектами: кости скелета стали менее крепкими, изменилась форма черепа - он стал больше, но исчезли острые клыки, служившие обезьянам естественными кинжалами. Это ослабление организма приматов заставило их заняться орудийной деятельностью, развивать свой интеллект. Таким образом, в человека превращается не обычная обезьяна, а та, которая утратила естественную связь со средой, т. е. ослабленная физически, но с более развитыми умственными способностями.
В развитие этих версий Э. Кассирер (1874-1945) выдвинул подражательно-символическую теорию антропогенеза. В результате мутаций человек стал не только слабее животных, но и освободился от их прирожденных инстинктов (табу) , например преодолел страх огня. Человек начал присматриваться к поведению других животных, как бы учиться у них, например у бобров, строящих плотины и обрабатывающих дерево. При этом человек начинает познавать мир с помощью символов - слов-понятий, жестов, знаковых систем, заменяющих конкретные предметы и действия. Если у животных существует прямая реакция на внешние стимулы и раздражители, то человек подвергает свои ответные реакции мысленной обработке.
Периодизация первобытной истории
Древнейший период человеческой истории (предыстории) - от появления первых людей до возникновения первых государств - получил название первобытно-общинного строя, или первобытного общества. В это время происходило не только изменение физического типа человека, но и орудий труда, жилищ, форм организации коллективов, семьи, мировоззрения и т. д. С учетом этих составляющих ученые выдвинули ряд систем периодизации первобытной истории.
Наиболее разработанной является археологическая периодизация, в основе которой лежит сопоставление изготовленных человеком орудий труда, их материалов, форм жилищ, захоронений и т. д. По этому принципу история человеческой цивилизации делится на века - каменный, бронзовый и железный. В каменном веке, который обычно отождествляется с первобытно-общинным строем, выделяются три эпохи: палеолит (греч. - древний камень) - до 12 тыс. лет назад, мезолит (средний камень) - до 9 тыс. лет назад, неолит (новый камень) - до 6 тыс. лет назад. Эпохи подразделяются на периоды - ранний (нижний) , средний и поздний (верхний) , а также на культуры, характеризующиеся единообразным комплексом артефактов.
Многие ученые считают важным учитывать внешние факторы, повлиявшие на антропогенез. Одним из таких факторов является непосредственное сотворение человека Богом, т. е. признание правоты Библии. Другой фактор - астрофизический. Это смещение магнитного полюса Земли (геомагнитная инверсия) , в результате которого произошли глобальные изменения климата и животного мира планеты. Атлантропы, неандертальцы и современные люди появились именно во время таких инверсий.
Действие еще одного фактора обусловливается тем, что район Восточной Африки - прародины человека - это зона высокой тектонической активности и залегания радиоактивных руд. Радиоактивность могла повлиять на изменение генетической наследственности приматов, произошла мутация. У обезьян стали появляться дети с врожденными дефектами: кости скелета стали менее крепкими, изменилась форма черепа - он стал больше, но исчезли острые клыки, служившие обезьянам естественными кинжалами. Это ослабление организма приматов заставило их заняться орудийной деятельностью, развивать свой интеллект. Таким образом, в человека превращается не обычная обезьяна, а та, которая утратила естественную связь со средой, т. е. ослабленная физически, но с более развитыми умственными способностями.
В развитие этих версий Э. Кассирер (1874-1945) выдвинул подражательно-символическую теорию антропогенеза. В результате мутаций человек стал не только слабее животных, но и освободился от их прирожденных инстинктов (табу) , например преодолел страх огня. Человек начал присматриваться к поведению других животных, как бы учиться у них, например у бобров, строящих плотины и обрабатывающих дерево. При этом человек начинает познавать мир с помощью символов - слов-понятий, жестов, знаковых систем, заменяющих конкретные предметы и действия. Если у животных существует прямая реакция на внешние стимулы и раздражители, то человек подвергает свои ответные реакции мысленной обработке.
Периодизация первобытной истории
Древнейший период человеческой истории (предыстории) - от появления первых людей до возникновения первых государств - получил название первобытно-общинного строя, или первобытного общества. В это время происходило не только изменение физического типа человека, но и орудий труда, жилищ, форм организации коллективов, семьи, мировоззрения и т. д. С учетом этих составляющих ученые выдвинули ряд систем периодизации первобытной истории.
Наиболее разработанной является археологическая периодизация, в основе которой лежит сопоставление изготовленных человеком орудий труда, их материалов, форм жилищ, захоронений и т. д. По этому принципу история человеческой цивилизации делится на века - каменный, бронзовый и железный. В каменном веке, который обычно отождествляется с первобытно-общинным строем, выделяются три эпохи: палеолит (греч. - древний камень) - до 12 тыс. лет назад, мезолит (средний камень) - до 9 тыс. лет назад, неолит (новый камень) - до 6 тыс. лет назад. Эпохи подразделяются на периоды - ранний (нижний) , средний и поздний (верхний) , а также на культуры, характеризующиеся единообразным комплексом артефактов.
всё дело в сакраментальных числах
Верхушкой семй.. . Типо Рокфеллеров....
Похожие вопросы
- Назвать 3 сборника законов Руси по XIV век.
- Помогите, история чем можно объяснить процессы десталинизации советского общества в 1950-1960
- Что такое восточная дистопия? Какую роль в истории древневосточных цивилизаций она играла?
- Почему античная философия получила наибольшее развитие, чем древневосточная? п
- В чем сущность закона Моргана? Проявляетсяли этот закон в мире растений? в мире животных? в человеческом обществе?
- Объясните смысл выражений!! 1.Закон суров,но это закон. 2.Незнание закона не освобождает от ответственности 3.Общество
- назовите не запрещенные законом способы самостоятельной защиты человеком своих прав и свобод. в каких случаях человек мо
- С какой целью были записаны законы Российской империи в единый сборник 1832 г.
- "Каждому человеку должно быть предоставлено равное право преследовать свою выгоду, и от этого выигравает все общество",-
- С какими процессами в общественном развитии связано с появлением глобальных проблем?