Домашние задания: Другие предметы
Составить схемы предложений. Заранее спасибо.
1) Снег искрился на льду,и от этого становилось еще светлее,а мир казался радостным. 2. Сквозь серый камень вода сочилась,и было душно в ущелье темном и пахло гнилью. 3. Мне в первый раз пришлось путешествовать по льду,и признаюсь нелегко одолевал я встречавшиеся препятствия сулившие на каждом шагу ледяную ванну. 4. Дробясь о мрачные скалы,шумят и пенятся валы,и ропщет бор,и блещут средь волнистой мглы вершины гор. 5. Было тихо и пустынно,и только струйка дыма словно живой ручеек просачивалась от палатки в глубину мутного неба.
Кое-где упущены запятые. Вот моя версия схем:
1.[ - = ] , и [ =] , а [ - =].
2.[ - =] , и [ =], и [=].
3.[ =], и [ = ], [= -], /прич. оборот/. Ещё нужно показать стрелкой, что причастный оборот идёт после главного слова.
4./дееприч. оборот/, [ = и = - ] , и [ = - ] , и [ = - ].
5.[ = и = ] , и [ -, /сравн. оборот/, = ].
1.[ - = ] , и [ =] , а [ - =].
2.[ - =] , и [ =], и [=].
3.[ =], и [ = ], [= -], /прич. оборот/. Ещё нужно показать стрелкой, что причастный оборот идёт после главного слова.
4./дееприч. оборот/, [ = и = - ] , и [ = - ] , и [ = - ].
5.[ = и = ] , и [ -, /сравн. оборот/, = ].
1.[ снег искрился.,.], и [.,.становилось...] , а [мир казался...] .
2. [..,вода сочилась] , и [было душно... ] и [пахло...] .
3.[...пришлось путешествовать...] , и [ я одолевал..., /сулившие... / ].
4.[ /дееприч. обор. /, шумят и пенятся валы] , и [ропщет бор] , и [ блещут вершины...] .
5.[ Было тихо...] , и [ струйка просачивалась...].
2. [..,вода сочилась] , и [было душно... ] и [пахло...] .
3.[...пришлось путешествовать...] , и [ я одолевал..., /сулившие... / ].
4.[ /дееприч. обор. /, шумят и пенятся валы] , и [ропщет бор] , и [ блещут вершины...] .
5.[ Было тихо...] , и [ струйка просачивалась...].
[ - = ] , [и =] , а [ - = ].
[ -=] , [ и =и =].
[ =], [ и = - ].
/ дееприч. об. \ , [ =и = - ] ,[ и = - ] , [ и = - ].
[ = и = ] , [ b - = ] .
[ -=] , [ и =и =].
[ =], [ и = - ].
/ дееприч. об. \ , [ =и = - ] ,[ и = - ] , [ и = - ].
[ = и = ] , [ b - = ] .
Похожие вопросы
- Как составить схему предложения?
- Русский язык 4 класс разобрать предложение по члена предложения составить схему: предложение в описании
- помогите пожалуйста составить рассказ по английскому на тему: поход в магазин....10 предложений... Заранее спасибо
- помогите. Помогите составить на англисском рассказ про Елизавету 2.5-6 предложений. заранее спасибо
- Помогите расставить запятые составить схему предложения=(
- Помагите составит схему предложения
- Как понять-Составьте схемы предложений с прямой речью? Дайте примеры.
- как составить схему предложения
- как составить схему предложения или напишите или нарисуйте
- Составьте схему предложения, пожалуйста! (8 класс)