1.определите вид химической связи: SO2, NCL3,H2O,CaCL2,S2,Cu
2.какой тип кристалической решетки характерен для вешеств: ламаз, кислород, вода, цинк, йодид серебра.
3.определите степень окисления: SO3,H3P,Ba3N2,N2O,HMnO4,Ca(NO3)2
4.NaOH+P2O5=
BaSO4+HNO3=
Na2CO3+KCL=
Zn+H2SO4=
Mg(NO3)2+KOH=
Домашние задания: Другие предметы
помогите спасти жизнь!) все оч просто-решите химию пжалста, а то я не понимаю (((9-10 класс! очочочочоч буду благодарна*)
1.определите вид химической связи:
SO2 - ковалентная полярная, общие электронные пары смещены к атомам кислорода;
NCL3 - ковалентная слабополярная;
H2O - ковалентная полярная, общие электронные пары смещены к атому кислорода; между молекулами воды - водородные связи;
CaCL2 - ионная связь между катионами кальция и анионами хлора;
S2 - ковалентная неполярная связь;
Cu - металлическая связь
2.какой тип кристаллической решетки характерен для веществ:
алмаз - атомная, в узлах решетки - атомы углерода,
кислород - молекулярная, в узлах решетки - молекулы кислорода, связанные между собой ван-дер-ваальсовыми силами (межмолекулярное взаимодействие) ,
вода - молекулярная, в узлах решетки - молекулы воды,
цинк - металлическая, в узлах решетки - атомы и катионы цинка, связанные между собой "электронным газом",
йодид серебра - ионная, в узлах решетки чередуются катионы серебра и йодид-анионы, связанные между собой силами электростатического притяжения.
3.определите степень окисления (пишу в порядке расположения атомов) :
SO3 - +6; -2,
H3P - +1; -3,
Ba3N2 - +2; -3,
N2O - +1; -2,
HMnO4 - +1; +7; -2,
Ca(NO3)2 - +2; +5; -2
4.6NaOH + P2O5 = 2Na3PO4 + 3H2O
4Ba + 10HNO3(разб. ) = 4Ba(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O
4Ba + 10HNO3(конц. ) = 4Ba(NO3)2 + N2O + 5H2O
Na2CO3 + 2KCl = реакция не идет до конца, в растворе будет просто обмен ионами
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
Mg(NO3)2 + 2KOH = Mg(OH)2 + 2KNO3 (гидроксид магния выпадает в осадок, отметьте стрелочкой)
SO2 - ковалентная полярная, общие электронные пары смещены к атомам кислорода;
NCL3 - ковалентная слабополярная;
H2O - ковалентная полярная, общие электронные пары смещены к атому кислорода; между молекулами воды - водородные связи;
CaCL2 - ионная связь между катионами кальция и анионами хлора;
S2 - ковалентная неполярная связь;
Cu - металлическая связь
2.какой тип кристаллической решетки характерен для веществ:
алмаз - атомная, в узлах решетки - атомы углерода,
кислород - молекулярная, в узлах решетки - молекулы кислорода, связанные между собой ван-дер-ваальсовыми силами (межмолекулярное взаимодействие) ,
вода - молекулярная, в узлах решетки - молекулы воды,
цинк - металлическая, в узлах решетки - атомы и катионы цинка, связанные между собой "электронным газом",
йодид серебра - ионная, в узлах решетки чередуются катионы серебра и йодид-анионы, связанные между собой силами электростатического притяжения.
3.определите степень окисления (пишу в порядке расположения атомов) :
SO3 - +6; -2,
H3P - +1; -3,
Ba3N2 - +2; -3,
N2O - +1; -2,
HMnO4 - +1; +7; -2,
Ca(NO3)2 - +2; +5; -2
4.6NaOH + P2O5 = 2Na3PO4 + 3H2O
4Ba + 10HNO3(разб. ) = 4Ba(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O
4Ba + 10HNO3(конц. ) = 4Ba(NO3)2 + N2O + 5H2O
Na2CO3 + 2KCl = реакция не идет до конца, в растворе будет просто обмен ионами
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
Mg(NO3)2 + 2KOH = Mg(OH)2 + 2KNO3 (гидроксид магния выпадает в осадок, отметьте стрелочкой)
Зачем тебе химия? В жизни пригодится?
Химию не знаю. До сих пор жива)))
http://www.xumuk.ru/encyklopedia/1614.html посмотри сдесь
Похожие вопросы
- Химия 9-10 класс помогите хоть чем нибудь.
- Подскажите, что читают на летних каникулах в 9-10 классах
- Помогите решить два задания по алгебре,10 класс,плиз! :(
- Пожалуйста! решите за меня химию! Я пищевик и в булочках понимаю больше чем в химии! а делать её тоже надо! Помогите
- Помогите решить два номера по алгебре,10 класс,пожалуйтса :(
- химия, очень нужно, 10 класс, помогите решить
- Не могли бы вы мне помочь с домашним заданием по химии (10 класс)? (Вопрос внутри).
- Помогите решить задачу по химии. 10 класс
- срочно нужно решить примерыалгебра 10 класс. Показательные уравнения
- Пожалйста решите химию 9 класс