Задание 3. Правильно ли использованы в текстах подчёркнутые слова и словосочетания? Исправьте предложения. 1. Город Волгоград широко разбежался по правому берегу Волги-матушки. 2. Это старинное здание поражает своими причудливыми габаритами. 3. Рассказы известного писателя, написанные им в результате путешествия по Индии, скоро будут опубликованы в журнале. 4. У студентов выросла уверенность в своих знаниях. 5. Ниловна превращается в активного члена борьбы за освобождение рабочего класса. 6. Бабушка устала и прислонилась рукой к забору. 7. Каждый день заводчане минуют проходную завода. 8. Закрываю глаза и вижу маму: сиреневая кофточка с белым воротничком, чёрная юбка обхватывает худую талию. 9. По-деловому суетятся врачи около больного. 10. В прошлом году моего отца посадили председателем колхоза. Он всегда может найти общий разговор с сельчанами. 11. «Идти осталось ещё немного» - сказал отец сыну. 12. Его орудия были обработаны драгоценными камнями. 13. Все ручейки, питавшие город водой, были заброшены трупами. 14. Поля были истоптаны, сады изрублены. 15. Когда идешь по улице, то видишь матерей с ребёнками. 16. Когда вспоминаю маму, у меня всегда перед глазами её красное личико, чёрные волосы и карие глаза.
Задание 5. Исправьте ошибки, вызванные речевой недостаточностью. Дождь и снег, гроза и метель - явления. 2. На небе луна и звёзды, но вокруг страшная тьма. 3. Анализ газетной статьи показывает, что употребление разговорной лексики строго ограничено. 4. В наших школах мы имели что необходимо для глубокого усвоения знаний 5. Имеют место различные ошибки и шероховатости, а также ошибки в оформлении 6. В библиотеке совершенно нет никаких материалов. 7. Луч солнца пробежал по малышу, он проснулся и почувствовал. 8. Теперь как судьба наших договоренностей? 9. Я думаю, вы уже сконцентрировались на нашей программе, и есть почему. 10. Она, видимо, такая аферистка, что вообще невозможно.
Домашние задания: Другие предметы
Помогите, пожалуйста, с русским языком!..
1. Волгоград широко раскинулся на правому берегу Волги-матушки.
Волгоград -- город, поэтому убираем слово "город", чтобы не было плеоназма, т. е. повторения одинаковых по смыслу слов. Для города больше подходит олицетворение "раскинулся", а не "разбежался".
2. Это старинное здание поражает своей причудливой архитектурой.
Габариты -- размеры, которые не могут быть причудливыми.
3. Рассказы известного писателя, сочинённые им в результате путешествия по Индии, скоро будут опубликованы в журнале.
"Писателя - написанные" -- тавтология, т. е. повторение однокоренных слов, поэтому меняем "написанные" на "сочинённые".
4. У студентов выросла уверенность в знаниях.
"Своих" -- лишнее. Не в чужих же знаниях они уверены.
5. Ниловна превращается в активного борца за освобождение рабочего класса.
"Члена борьбы" меняем на "борца", т. к. в борьбе членов не бывает
6. Бабушка устала и оперлась рукой на забор.
Рукой можно опереться, а прислоняются плечом, спиной.
7. Каждый день рабочие отмечаются на проходной.
Глагол "миновать" имеет значение" проходить мимо. Заводчане - завод -- тавтология.
8. Закрываю глаза и вижу маму: сиреневая кофточка с белым воротничком, чёрная юбка на худой талии.
Обхватить худую талию можно руками, но не юбкой.
9. Врачи суетятся около больного.
"По-деловому" лишнее.
10. В прошлом году моего отца выбрали председателем колхоза.
Он всегда может найти общий язык с сельчанами.
Посадить можно репку, но не председателя колхоза.) Существует фразеологизм "найти общий язык", а не "разговор", что означает хорошо понимать друг друга.
11. "Идти осталось совсем немного", - сказал отец сыну.
12. Его орудия были обработаны драгоценными камнями.
? Не поняла смысл. Извините.
13. Все ручейки, питавшие город водой, были забросаны трупами.
Паронимы "заброшены" (в запустении) и "забросаны" (полны).
14. Поля были затоптаны, сады порублены.
15. Когда идешь по улице, то видишь матерей с детьми.
16. Когда вспоминаю маму, у меня перед глазами её красное личико, чёрные волосы и карие глаза.
Слово "всегда" не к месту, потому что имеет оттенок чего-то постоянного, а автор видит образ матери лишь тогда, когда его вспоминает, то есть время от времени.
1. Дождь и снег, гроза и метель - это явления.
2. На небе луна и звёзды, но вокруг них страшная тьма.
3. Анализ газетной статьи показывает, что употребление разговорной лексики в ней строго ограничено.
4. В наших школах было всё, что необходимо для глубокого усвоения знаний
5. Существуют различные шероховатости и ошибки, к примеру, в оформлении.
6. В библиотеке нет никаких материалов по интересующему нас вопросу.
7. Луч солнца пробежал по малышу, он почувствовал его и проснулся.
8. Какова сейчас судьба наших договоренностей?
9. Я думаю, вы уже сконцентрировались на нашей программе, и этому есть причина.
10. Она, видимо, такая аферистка, что вообще невозможно.
По-одесски как-то.) Тут 2 варианта. Она такая аферистка, что невозможно описать. Она, видимо, такая же аферистка, как я -- испанский лётчик.)
Волгоград -- город, поэтому убираем слово "город", чтобы не было плеоназма, т. е. повторения одинаковых по смыслу слов. Для города больше подходит олицетворение "раскинулся", а не "разбежался".
2. Это старинное здание поражает своей причудливой архитектурой.
Габариты -- размеры, которые не могут быть причудливыми.
3. Рассказы известного писателя, сочинённые им в результате путешествия по Индии, скоро будут опубликованы в журнале.
"Писателя - написанные" -- тавтология, т. е. повторение однокоренных слов, поэтому меняем "написанные" на "сочинённые".
4. У студентов выросла уверенность в знаниях.
"Своих" -- лишнее. Не в чужих же знаниях они уверены.
5. Ниловна превращается в активного борца за освобождение рабочего класса.
"Члена борьбы" меняем на "борца", т. к. в борьбе членов не бывает
6. Бабушка устала и оперлась рукой на забор.
Рукой можно опереться, а прислоняются плечом, спиной.
7. Каждый день рабочие отмечаются на проходной.
Глагол "миновать" имеет значение" проходить мимо. Заводчане - завод -- тавтология.
8. Закрываю глаза и вижу маму: сиреневая кофточка с белым воротничком, чёрная юбка на худой талии.
Обхватить худую талию можно руками, но не юбкой.
9. Врачи суетятся около больного.
"По-деловому" лишнее.
10. В прошлом году моего отца выбрали председателем колхоза.
Он всегда может найти общий язык с сельчанами.
Посадить можно репку, но не председателя колхоза.) Существует фразеологизм "найти общий язык", а не "разговор", что означает хорошо понимать друг друга.
11. "Идти осталось совсем немного", - сказал отец сыну.
12. Его орудия были обработаны драгоценными камнями.
? Не поняла смысл. Извините.
13. Все ручейки, питавшие город водой, были забросаны трупами.
Паронимы "заброшены" (в запустении) и "забросаны" (полны).
14. Поля были затоптаны, сады порублены.
15. Когда идешь по улице, то видишь матерей с детьми.
16. Когда вспоминаю маму, у меня перед глазами её красное личико, чёрные волосы и карие глаза.
Слово "всегда" не к месту, потому что имеет оттенок чего-то постоянного, а автор видит образ матери лишь тогда, когда его вспоминает, то есть время от времени.
1. Дождь и снег, гроза и метель - это явления.
2. На небе луна и звёзды, но вокруг них страшная тьма.
3. Анализ газетной статьи показывает, что употребление разговорной лексики в ней строго ограничено.
4. В наших школах было всё, что необходимо для глубокого усвоения знаний
5. Существуют различные шероховатости и ошибки, к примеру, в оформлении.
6. В библиотеке нет никаких материалов по интересующему нас вопросу.
7. Луч солнца пробежал по малышу, он почувствовал его и проснулся.
8. Какова сейчас судьба наших договоренностей?
9. Я думаю, вы уже сконцентрировались на нашей программе, и этому есть причина.
10. Она, видимо, такая аферистка, что вообще невозможно.
По-одесски как-то.) Тут 2 варианта. Она такая аферистка, что невозможно описать. Она, видимо, такая же аферистка, как я -- испанский лётчик.)
Не слишком ли до хрена? Давай свой вариант исправлений.
Похожие вопросы
- помогите пожалуйста с русским языком!!! очень нужно!
- Помогите пожалуйста с русским языком, домашняя работа а понять не могу. Заранее большое спасибо!
- Если есть филологи, помогите, пожалуйста с русским языком для 4-го класса??
- Помогите пожалуйста с русским языком
- Помогите пожалуйста с русским языком.
- помогите пожалуйста с русским языком. ..-это второстепенные члены предложения.
- Помогите пожалуйста с русским языком
- Помогите, пожалуйста, с русским языком! Как правильно: 1) Миша с Колей идет по улице. 2) Миша с Колей идут по улице.
- Помогите пожалуйста с русским языком
- помогите пожалуйста с русским языком