Задание.
1.Спишите предложения, поставьте необходимые знаки препинания, графически объясните расстановку знаков, указывайте сложные предложения. Помните: выделять необходимо только то, что объясняет знаки препинания. Выделение лишнего – это ошибка.
2. Выполните морфемный разбор (2). Слова для разбора выписать.
3. Выполните морфологический разбор (3).
4.Выполните синтаксический разбор (4).
5. Выполните фонетический разбор (1).
Образецы:
х
1. [На стене горела Iпочерневшая от дымаI масляная плошка], а [у стены стоял
Х х
сундук, Iокованный медными листамиI, Iнапоминающими щитыI].-сложное пр-е.
1.Капитан вскоре явился сопровожда.. мый старичком.
2.Лагерь наш стоял в широкой р.. внине3 расст.. лающейся3 перед крепостью.
3.Я взял из рук его бумагу: это был ответ Савельича на получ.. нное2 им письмо.
4.Два вола впр… жённые в арбу подымались2 по крутой горе.
5.Я опустил циновку закутался3 в шубу и задремал убаюканный2 пением бури и качкою тихой езды.
6. Холодный апрель дышал сыростью2 широким простором и пресным запахом еще не раста.. вшего по берегам снега.
7.Я устроился на палубе и любовался картинами открывавш.. мися2 с каждым поворотом реки еще окутанной син… ватой мглой4.
8.Элли выбрала дорогу вым… щенную жёлтым кирпич.. м и бодро зашагала по ней.
9.Солнце сияло1 птички пели и маленькая девочка заброшенная в удивительную чужую страну чувствовала себя совсем неплохо.
10.У надрубленного дерева с высоко поднятым топором в руках стоял человек целиком сделанный2 из железа.
11.Мыши перегрызли нитки привязанные к их хвостам и поспешили к своим домам.
12.Прямо перед ними были большие ворота украш.. нные огромными изумрудами св.. ркавшими яркими огоньками.
13.Когда Элли опомнилась она увидела невдал.. ке новый домик поставленный её отцом вместо фургона ун.. сённого ураганом.
14. Через пол.. часа нагруженный паром отвалил от берега а еще через четверть часа из-за мыса выплыл пароход ведущий большую баржу.
15.Путники нашли плот крепко привязанный к шестам вбитым в землю.
Домашние задания: Другие предметы
Помогите пожалуйста к 9:00 утра
1.Капитан вскоре явился, |сопровождаЕмый старичком|.
2.Лагерь наш стоял в широкой рАвнине (сущ, нач. ф. - равнина, неодуш, нариц, 1 скл., ж. р.; ед. ч., Предл. пад.; обстоят), |расстИлающейся (причастие; нач. ф. - расстилающийся (от глагола расстилаться) несов. в., действит., наст. вр., ж. р., ед. ч, Предл. п, определение ) перед крепостью|.
3.[Я взял из рук его бумагу]: [это был ответ Савельича на |получЕнное (получ - корень, енн - суффикс страд. причастия прош. врем., ое - окончание) им| письмо]. - сложное бессоюзное
4.Два вола, | впрЯжённые в арбу|, подымались (под - приставка, ым - корень, а- глаг. суффикс, и- окнчание, сь - постфикс) по крутой горе.
5.Я опустил циновку, закутался (глагол, н. ф. закутаться, сов. вид, непереходный, 2 спряж, прошедш. время (поэтому не указываем лицо), ед. число, м. р., сказуемое) в шубу и задремал, |убаюканный (у- приставка, баю - корень, ка - суффикс, нн-суффикс, ый-окончание) пением бури и качкою тихой езды|.
6. Холодный апрель дышал сыростью (сыр-корень, ость -суффикс, ю - окончание сущ. 3 скл, ж. р. Т. п), широким простором и пресным запахом еще не растаЯвшего по берегам снега.
7.Я устроился на палубе и любовался картинами, [ открывавшИмися (от - приставка, кры - корень, ва - суффикс, вш - суффикс, ими - окончание, ся - постфикс) с каждым поворотом реки|, |еще окутанной синЕЙ ватой мглой|(Я - подлеж, устроился, любовался - однород. сказуемые, на палубе - обст. места, картинами - дополнение, открывавшимися с каждым поворотом реки И еще окутанной синей ватой мглой - обособленные определния, выраж. причастн. оборот. - это всё графически, теперь характеристика - повеств., невоскл, простое, двусоставное, распр., осложнено обособл. определениями)
8.Элли выбрала дорогу, | вымОщенную жёлтым кирпичОм|, и бодро зашагала по ней.
9.[Солнце сияло (фонетику уж как-нибудь сами, ок?)], [ птички пели], и [маленькая девочка, | заброшенная в удивительную чужую страну|, чувствовала себя совсем неплохо].
10.У надрубленного дерева с высоко поднятым топором в руках стоял человек, | целиком сделанный (с- приставка, дел - корень, а- глагольный суффикс, нн - суффикс страд. прич. прош. времени, ый - окончание) из железа|.
11.Мыши перегрызли нитки, | привязанные к их хвостам|, и поспешили к своим домам.
12.Прямо перед ними были большие ворота, | украшEнные огромными изумрудами|, |свEркавшими яркими огоньками|.
13.(Когда Элли опомнилась), [ она увидела невдалEке новый домик, | поставленный её отцом|, вместо фургона, | унEсённого ураганом|].
14. [Через полчаса нагруженный паром отвалил от берега], а [еще через четверть часа из-за мыса выплыл пароход, | ведущий большую баржу|].
15.Путники нашли плот, | крепко привязанный к шестам|,| вбитым в землю|.
2.Лагерь наш стоял в широкой рАвнине (сущ, нач. ф. - равнина, неодуш, нариц, 1 скл., ж. р.; ед. ч., Предл. пад.; обстоят), |расстИлающейся (причастие; нач. ф. - расстилающийся (от глагола расстилаться) несов. в., действит., наст. вр., ж. р., ед. ч, Предл. п, определение ) перед крепостью|.
3.[Я взял из рук его бумагу]: [это был ответ Савельича на |получЕнное (получ - корень, енн - суффикс страд. причастия прош. врем., ое - окончание) им| письмо]. - сложное бессоюзное
4.Два вола, | впрЯжённые в арбу|, подымались (под - приставка, ым - корень, а- глаг. суффикс, и- окнчание, сь - постфикс) по крутой горе.
5.Я опустил циновку, закутался (глагол, н. ф. закутаться, сов. вид, непереходный, 2 спряж, прошедш. время (поэтому не указываем лицо), ед. число, м. р., сказуемое) в шубу и задремал, |убаюканный (у- приставка, баю - корень, ка - суффикс, нн-суффикс, ый-окончание) пением бури и качкою тихой езды|.
6. Холодный апрель дышал сыростью (сыр-корень, ость -суффикс, ю - окончание сущ. 3 скл, ж. р. Т. п), широким простором и пресным запахом еще не растаЯвшего по берегам снега.
7.Я устроился на палубе и любовался картинами, [ открывавшИмися (от - приставка, кры - корень, ва - суффикс, вш - суффикс, ими - окончание, ся - постфикс) с каждым поворотом реки|, |еще окутанной синЕЙ ватой мглой|(Я - подлеж, устроился, любовался - однород. сказуемые, на палубе - обст. места, картинами - дополнение, открывавшимися с каждым поворотом реки И еще окутанной синей ватой мглой - обособленные определния, выраж. причастн. оборот. - это всё графически, теперь характеристика - повеств., невоскл, простое, двусоставное, распр., осложнено обособл. определениями)
8.Элли выбрала дорогу, | вымОщенную жёлтым кирпичОм|, и бодро зашагала по ней.
9.[Солнце сияло (фонетику уж как-нибудь сами, ок?)], [ птички пели], и [маленькая девочка, | заброшенная в удивительную чужую страну|, чувствовала себя совсем неплохо].
10.У надрубленного дерева с высоко поднятым топором в руках стоял человек, | целиком сделанный (с- приставка, дел - корень, а- глагольный суффикс, нн - суффикс страд. прич. прош. времени, ый - окончание) из железа|.
11.Мыши перегрызли нитки, | привязанные к их хвостам|, и поспешили к своим домам.
12.Прямо перед ними были большие ворота, | украшEнные огромными изумрудами|, |свEркавшими яркими огоньками|.
13.(Когда Элли опомнилась), [ она увидела невдалEке новый домик, | поставленный её отцом|, вместо фургона, | унEсённого ураганом|].
14. [Через полчаса нагруженный паром отвалил от берега], а [еще через четверть часа из-за мыса выплыл пароход, | ведущий большую баржу|].
15.Путники нашли плот, | крепко привязанный к шестам|,| вбитым в землю|.
http://resheba.ru/ тебе в помощь
Жолдасбек Камбаров
это домашка учителя а не из учебника
Похожие вопросы
- помогите пожалуйста Геометрия 9 класс
- ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО! ! ДО УТРА: ) Пожалуйста^^:33
- помогите пожалуйста, тест 9 класс
- помогите пожалуйста нужно 9 фактов о Австралии. лучше чтобы интересные
- Помогите пожалуйста!!! Обществознание 9 класс
- Помогите пожалуйста ОБЖ 9 класс
- Помогите пожалуйста с задачей по геометрии. 9 класс.
- Здравствуйте, помогите пожалуйста решить: 1) В равнобедренном треугольнике основание меньше боковой стороны на 9,6 см,
- задачи по алгебре 9 класс, помогите пожалуйста!!(((
- Помогите Пожалуйста с вопросами по геометрии (9 класс)!