Самостоятельная бел яз , 5ти минутное задание

1. тостовая работа по теме «Правате не знаю, ни с разными част Урок 5.углубит моны».
1) отметьте слова, которые с не (не) пишется слитно:
a) (нет, не) волит;
б) (нет, не) обоснованный;
2) отметьте слова, которые не пишутся отдельно;
a) (не) завешенное ничем окно;
б) что-то (нет) комната;
3) Отаначьте словосочетания, в которых не со словами пишется слитно: "
a) (нет) глубокий снег;
б) велаем (нет) все;
4) Аланачьте словосочетания, в которых не со словами
a) надо (не) навилесть; б) ваза (не) помыто:
n) (нет, и я) по-моему;
r) (нет, не) очень.
5) отметьте предложения, в которых слова со временем не пшутся отдельно:
a) (Не) отправленное мною письмо аяжей на столе.
6) в октябре (нет) заметно похолодало.
n) почему без родного воздуха я долго дышать (нет) могу?
r) Линии (не) договорить, чем переговорить.
эты: способствовать воспроизводлениию понятия
умения определять стиль текстов, и языковые особенности: коммуникативныйн качестве ученик.
аШтоБуЗУ:
Велаю пишь стилив речи. в) лалека (пе) худшее время; смогу безошибочно нызначить, до как" style="padding: 0px 105.688px 1px 14px; white-space: pre-wrap; overflow-wrap: break-word; overflow: auto; box-sizing: content-box; width: 245px; max-height: 254px; margin: 7px 31px 40px 0px; font-size: 13px; line-height: 17px;">7. контроль
1. тостовая работа по теме «Правате не знаю, ни с разными част Урок 5.углубит моны».
1) отметьте слова, которые с не (не) пишется слитно:
a) (нет, не) волит;
б) (нет, не) обоснованный;
2) отметьте слова, которые не пишутся отдельно;
a) (не) завешенное ничем окно;
б) что-то (нет) комната;
3) Отаначьте словосочетания, в которых не со словами пишется слитно: "
a) (нет) глубокий снег;
б) велаем (нет) все;
4) Аланачьте словосочетания, в которых не со словами
a) надо (не) навилесть; б) ваза (не) помыто:
n) (нет, и я) по-моему;
r) (нет, не) очень.
5) отметьте предложения, в которых слова со временем не пшутся отдельно:
a) (Не) отправленное мною письмо аяжей на столе.
6) в октябре (нет) заметно похолодало.
n) почему без родного воздуха я долго дышать (нет) могу?
r) Линии (не) договорить, чем переговорить.
эты: способствовать воспроизводлениию понятия
умения определять стиль текстов, и языковые особенности: коммуникативныйн качестве ученик.
аШтоБуЗУ:
Велаю пишь стилив речи. в) лалека (пе) худшее время; смогу безошибочно нызначить, до какЯндекс Переводчик – словарь и онлайн перевод на...

Информативно

https://vk.com/video?q=белорусы&z=video4458808_456239095%2Fpl_cat_trends
Это не ты там?