Не спонтанно, осознанно я ищу ответ на задуманное/ те или иные вопросы .
Не гадаю -«сбудется- не сбудется» , просто спрашиваю окружающий Мир о том, что интересует.
«Отправляю» свой вопрос и жду ответа, не думая более о том, что спросила. . не тратя время
на припоминание прошлого и не проецируя мысли в будущее. .
Просто сморю в Мир широко раскрытыми глазами .. просто слушаю, находясь в настоящем. .
Таким образом можно добиться очень многого, поверьте. Начните только слушать и слышать,
смотреть и видеть и оч. скоро действительно услышите внутренние толчки/послания, которые
кроются за обычными словами, запахами, звуками. . Ответ найдёт вас сам :)
Возможно не сразу, но вы его получите.
Он может прийти словами, произнесенными кем-то вслух, не обязательно адресованные лично
вам, они могут быть сказаны в сторону ; или придти в сновидениях, или фразой из фильма, книги;
рекламным слогоном/надписью на стене/ жирным газетным заголовком; оформившимся в фигу-
ру облаком, солнышком/радугой на пути или предупреждающим грозовым грохотом. .
Даже случайный разговор с незнакомцем на автобусной остановке может содержать нужный вам
ответ/информацию. .
Знаки всегда рядом с нами, они проявляются в миллиардах разнообразных форм.

МИР– это некий текст, содержанием которого являются не только знаки - объекты реального
мира,
но и смыслы слов и фраз этого текста, которые образуют иное его измерение, которое образу-
ет новую реальность - информационное пространство Бытия.
Информационное измерение объединяет мир в единое целое, где каждый атом мироздания
связан со всеми другими атомами, как бы "знает" об их существовании.
Это информационное (смысловое) измерение Бытия делает Вселенную системой взаимодей-
ствующих знаков, живым фундаментальным языком, а физические законы - законами грамма-
тики.
Человек, являясь частью Природы/Человечества/Космоса, находясь в мировом /вселенском
информа- ционном /смысловом потоке, «читая книгу Б ы т и я», способен извлекать из знакового
содержания окружающего мира информацию различных уровней.
____
« За минуту до того, как поезд должен был тронуться, в вагон зашел крупный, громоздкий
муж- чина и, тяжело дыша после быстрой ходьбы, грохнулся на сиденье рядом с Чарли.
Чарли опустил голову и скосил глаза к окну, чтобы не встречаться взглядом с тяжеловесным
джен- тльме- ном.
Поезд тронулся, и спутник Чарли стал говорить о всяких неинтересных вещах.
Молодой человек чувствовал, как в нем росло раздражение. Затем ему на ум пришли слова:
"Случайностей не бывает, каждый встречный несет послание для вас".
Итак, Чарли успокоил разум, отогнав от себя отвращение и недоверие, и начал слушать
Как только Чарли стал слушать по-настоящему, его собеседник переключился с политики на
фермерство и стал рассказы- вать о том, как провел свое детство на ферме.
Он вспоминал о том, как прекрасно ходить по земле, и все время повторял:
"Если вы помогаете земле, земля поможет вам".
Чарли был поражен: он вспомнил, как в его детстве точно эти же слова произносил отец.
Хотя Чарли вырос тоже на маленькой семейной ферме, когда ему исполнилось восем-
надцать лет, он поехал искать работу в город.
Отец всегда мечтал о том, чтобы Чарли вернулся работать на ферму.
Но молодой человек не желал этого, так как фермерство, с его точки зрения, было тя-
жёлым и неблагодарным трудом.
Сейчас Чарли уже перевалило за сорок, его отец недавно умер, и он собирался продать
ферму, доставшуюся ему по наследству»