Помогите пожалуйста, доклад на тему:" Образ дорог в русском и зарубежном искусстве"

Нашла тут несколько сайтов, а вы выбирайте нужный вам материал.

Центральные символы-образы любой культуры — солнце, дерево, дорога. Люди верили, что они наделены священными силами, и почитали их. Солнце дает свет и тепло и является символом жизни. Дерево растет, а теряя листву, обретает ее вновь и вновь, т. е. как бы умирает и воскресает. Поэтому, в соответствии с древними религиозными верованиями, дерево — символ Вселенной.

Для русского человека особое значение имеет образ-символ дороги. Жизнь человека уподоблялась дороге, которую должен был пройти каждый. Народные обряды, отмечавшие основные вехи жизни человека — от рождения, крещения, свадьбы, вплоть до смерти, — отражали его представления о ценностях бытия и одновременно воспитывали и обучали, формируя культуру восприятия пространства и времени. Дорога издавна подкупает и привлекает русского человека новыми возможностями, свежими впечатлениями, заманчивыми переменами.

Продолжение и подробнее тут :

http://edufuture.biz/index.php?title=Символы_в_жизни_и_искусстве

Здесь материал более соответствующий, но надо выбирать и переделывать под доклад

Отношение к образу Дороги двойственное: положительное и отрицательное, спасительное и гибельное (например, “Если больной бредит дорогой, то умрет”, “Дорога, да никто по ней не хаживал, никого за собой не важивал” - дорога в потусторонний мир). Многое зависит от выбора: в волшебных народных сказках герой доходит до перекрестка где необходимо принять решение или проходит испытания, которые определяют дальнейшую судьбу героя (дорога – “жизненный путь”). Дорога – это поиск самого себя, своей сущности. (А. Волков. “Волшебник Изумрудного города” - дорога из желтых кирпичей ведет каждого из героев к его предназначению: Льва к смелости, Дровосека к любви, Страшилу к мудрости, а Элли к родительскому дому). Путешествие Алисы по Зазеркалью (Л. Кэрролл “Алиса в Зазеркалье”) – это путь к взрослению.

В музыкальных произведениях образ Дороги также трактуется неоднозначно, но, в основном, разрабатывается идея Дороги – Пути – Выбора. Могут прозвучать фрагменты знакомых детям музыкальных произведений: Е. Новиков, “Дороги”; В. Соловьев-Седой, “Баллада о солдате”; Ф. Шуберт, “Лесной царь”; Д. Шостакович, 7 симфония, эпизод нашествия; Л. Бетховен, “Сурок”; А. Петров, “Я шагаю по Москве”; М. Минков, “Дорога Добра” и т. п.

Подробнее :

http://открытыйурок.рф/статьи/501280/

Дополнить можно материалом с этих сайтов :

http://psyroad.com/iskustvo-iscelyat/iskustvo_i_gal/381-obrazy-dorog-i-putey-v-zhivopisi.html

https://prezi.com/_tmrgqbg1vz6/presentation/