Философия
Вопрос для тех, кто никуда не торопится и имеет в распоряжении немного свободного времени, чтобы подумать. Ксенофонт:
"Сократ указывал своим ученикам на то, что при правильно поставленном образовании в каждой науке надо доходить только до известного предела, который не следует переступать. По геометрии, говорил он, достаточно знать настолько, чтобы при случае быть в силах правильно измерить кусок земли, который продаешь или покупаешь, или чтобы разделить на части наследство, или чтоб суметь распределить работу рабочим. "Это так легко, - говорил он, - что при небольшом старании не будешь затрудняться ни над каким измерением, хотя бы пришлось измерять всю землю". Но он не одобрял увлечения большими трудностями в этой науке, и хотя сам лично знал их, но говорил, что они могут занять всю жизнь человека и отвлечь его от других полезных наук; тогда как они ни к чему не нужны. По астрономии он находил желательным знать настолько, чтобы по небольшим приметам узнавать часы ночи, дни месяца и времена года, уметь не потерять дорогу, держать направление в море и сменять сторожей. "Эта наука настолько легка, - прибавлял он, - что доступна всякому охотнику, всем мореплавателям, вообще вся- кому, кто хочет сколько-нибудь ею заняться". Но доходить в ней до того, чтоб изучать различные орбиты, описываемые небесными телами, высчитывать величину планет и звезд, их отдаленность от земли, их движения и изменения, - это он крайне осуждал, потому что не видел в таких занятиях никакой пользы. Он был такого низкого мнения о них не по неведению, так как сам изучил эти науки, а потому, что не хотел, чтоб на излишние занятия тратились время и силы, которые могли быть употреблены на самое нужное человеку: на его нравственное совершенствовании". А Вы согласны или не согласны с позицией Сократа? Как Вы думаете, осудил бы Сократ, живи он сейчас, фундаментальные исследования: исследование отдалённых галактик, проведение испытаний в ЦЕРНе с помощью Большого андронного коллайдера, археологические раскопки? Имеют ли право правительства государств тратить огромные средства на подобные исследования, когда те же средства можно было бы направить на борьбу со смертельными заболеваниями, формирование полностью бесплатных образования и медицины, улучшение состояния экологии, повышение уровня жизни граждан, решение социальных проблем, помощь голодающим, в конце концов?
Я думаю, Сократ бы осудил действия правительств по многим пунктам, раз он считал, что нравственное совершенство первично. .
но я думаю. что у всего должна быть МЕРА, все для чего-то нужно. это в природе человека-исследовать область обитания. .
конечно, сейчас мало уделяется внимания нравственному совершенствованию, оно для многих вобще не существует... может, поэтому сейчас так много катастроф?? ?
А идея борьбы со смертельными болезнями, бесплатными медициной и образованием и т. д. -это надо писать в блог Медведеву.. а вдруг он услышит нас???
но я думаю. что у всего должна быть МЕРА, все для чего-то нужно. это в природе человека-исследовать область обитания. .
конечно, сейчас мало уделяется внимания нравственному совершенствованию, оно для многих вобще не существует... может, поэтому сейчас так много катастроф?? ?
А идея борьбы со смертельными болезнями, бесплатными медициной и образованием и т. д. -это надо писать в блог Медведеву.. а вдруг он услышит нас???
Потому что "бесплатное образование и медицина", "социальные проблемы", и всё такое - это уже политика, а не наука. Политической системе это не выгодно ^^
Понятия о нравственности все же были разные у Сократа и у нас теперешних. Можно было с философских высот осуждать ненужные на нынешний момент изыскания, если знаешь, что у тебя на кухне и по дому два-три раба все что надо сделают и твою жизнь обеспечат. Вот пусть у рабов и болит голова о том, как улучшать жизнь хозяев.
А поскольку сейчас рабство считается безнравственным, все приходится делать самим! Значит, и некоторую избыточность знаний создавать придется тоже самим.
А поскольку сейчас рабство считается безнравственным, все приходится делать самим! Значит, и некоторую избыточность знаний создавать придется тоже самим.
При том уровне производительных сил, позиция Сократа была правильна.
Живи он сейчас, наверняка пересмотрел бы своё мнение.
Живи он сейчас, наверняка пересмотрел бы своё мнение.
Сократ человек своего времени, человек границ. Он не знал что такое 4-ое измерение, он не знал что, с его цыганскими понятиями-законами новое не построить!
согласно этой логике медицину достаточно знать что бы наложить повязку на рану. это легко и просто. а остальное просто не нужно.
Фундоментальные исследования в качестве побочных эффектов дают кучи полезных штук - новые лекарства, новые продукты и приборы. Была передача так пока строили колайдер в Церне попутные разработки анализаторов частиц позволили создать несколько медицинских приборов - два из которых уже внедренны в медицинскую практику в европе.
В общем согласен. Только надо различать Пирамиды и песок вокруг них. Сократ говорил об Общем Образовании - средних базовых знаниях, которые необходимо усвоить Каждому человеку. Примерно по этому же принципу - необходимого минимума - строятся все образовательные школьные программы в мире. А галактики, генетика, коллайдеры и прочее - это для избранных. Вернее - для избравших науку (какое-то ее направление) основной своей деятельностью. Причем заметьте: крайне редко встречаются люди, далеко продвинувшиеся в исследовании разных Наук - обычно знания ученых в иных научных областях не превышают Вузовских стандартов. Это и есть то, о чем говорил Сократ: не надо тратить на побочные предметы сил и времени больше, чем необходимо для базовых, прикладных знаний.
Согласен с Сократом.
Так этож извечный вопрос философии о падении нравственностти и морали как отрицательной стороне научно-технического прогресса.
Похожие вопросы
- Чем больше у меня свободного времени, тем больше я думаю о смысле.
- Роль бабочки, что будете делать имея в распоряжении лишь один день жизни?
- Почему вы тратите свое свободное время на то что бы отвечать на мои вопросы?
- Никогда не торопись: не имея ничего, лучше ждать хорошее, нежели обладать плохим - умей ждать?
- Вы чувствуете себя свободным? Почему? Только подумайте прежде чем ответить.
- Куда или к чему приходит человек, который никуда не стремится, не имеет определенной цели?
- Как доказать оппоненту, что наличие интересов не зависит от наличия свободного времени?
- Как вы считаете, у человека должно быть много свободного времени?
- Философия - это занятие, для тех, у кого есть свободное время....
- Что бы вы сказали человеку,проводящему все свое свободное время в играх за компьютером?