конечно, наслаждаясь
безмятежность - истинная ценность этого мира
Философия
Как нужно идти по жизни - вопреки всем, назло всему, оставить свой след или наслаждаясь?!
Ксюша Кушова
Маме письма писал?!
Идти по жизни нужно только своей дорогой.. . к самому себе.. . а значит и к миру.
Путь человека состоит из этапов:
1. Развитие (4 этапа)
2. Творчество (пять этапов)
3. Слияние (семь этапов)
Развитие
1.Существующий. Человек живет, учась на своих ошибках и совершенствуясь в достижениях. Этот этап ознаменован большим количеством сошедших на стезю деградации из-за неумения и нежелания понимать и принимать уроки жизни. Этап заканчивается, когда приходит понимание общности индивидуума и Мира.
2.Познающий. Познание происходит через постоянное обновление экрана, сканирующего концентрумы новых знаний с окружающей реальности. Работает на принципе абсолютного доверия к интуитивно избираемой информации. Этап заканчивается, когда возникает понимание любых сведений как существенных и деление их на реальные, возможные, невероятные.
3.Посвященный. Человек учится использовать получаемые информационные пакеты. Этап заканчивается, когда приходит чувство значимости каждого действа, обозначенного так или иначе в Пространстве и Времени.
4.Соприкоснувшийся. Человек овладевает искусством менять события исходя из внутренних причин, а не внешних. Этому непременно предшествует растворение центростремительного «Я» в окружающем мире. Этап заканчивается, когда приходит глубокое понимание зыбкости материи и незыблемости духа.
Творчество
1.Созерцание. Человек начинает созерцать прошлое, будущее и настоящее как одну точку и, исходя из этого, учится разворачивать новые непредвиденные треки своего развития. То есть, идет обучение оперированию творческими «инструментами» - видение, слышание, осязание.
2.Сосредоточение. Приобретение умения концентрироваться на всяком ощутимом элементе и достижение наивысшей гармонии в этой точке с одновременным ее преобразованием в позитивную, по внутренним и внешним связям, структуру.
3.Определение. Человек становится независим от изменений окружающей реальности, приобретает статус определенной внутренними канонами структурой, а реальность, в свою очередь, плотно сосредотачивается вокруг и на 95% зависит от гармонических потоков, исходящих из кристаллизованной его сути. Этап заканчивается в период осознания тождественности «Я» и «Я» - божественного, то есть повышается сознание собственной ответственности за происходящее вокруг.
4.Формирование. Человек начинает дополнять окружающий мир новыми формами жизни и взаимодействий, вписывая их в подпространство и косвенным влиянием вызывая рождение новых контактных космических сфер. Этап заканчивается, когда понимается разность вариаций Дальнейшего и покидает желание выстроить мир по своему представлению о гармонии.
5.Обретение гармонической монады. Формирование в объекте независимого эквивалента Гармонии, обозначенного тремя канонами Истины (радость, счастье, любовь) .
Слияние.. . интересующимся могу сбросить продолжение.. . немногим удается дойти до слияния.. . но доходят ведь.. .
Путь – препятствие, усиленное тьмой.
Путь или путеводная звезда – это интуитивное движение вперед, согласно наитию с приложением воли и азарта.
При потере чувства пути возникает депрессия и состояние, сопутствующие увлечению алкоголизмом и наркоманией.
Путеводная звезда – это свет, исходящий от задатчика пути, проникающий в Сердце, освящающий Душу.
Светимость Души – дар Божий, но приобретенный определенным усилием, МИР – РИМ – истинной радости – разумное исполнение мечты.
Кодограмма исполнения желания – упорядочение хаоса.
Синусоида – уравновешенное состояние жизни, чтобы не произошло затухания колебания, вводятся задатчики хаосного коллапсного жизненного всплеска, активизирующего жизненную позицию.
Путь человека состоит из этапов:
1. Развитие (4 этапа)
2. Творчество (пять этапов)
3. Слияние (семь этапов)
Развитие
1.Существующий. Человек живет, учась на своих ошибках и совершенствуясь в достижениях. Этот этап ознаменован большим количеством сошедших на стезю деградации из-за неумения и нежелания понимать и принимать уроки жизни. Этап заканчивается, когда приходит понимание общности индивидуума и Мира.
2.Познающий. Познание происходит через постоянное обновление экрана, сканирующего концентрумы новых знаний с окружающей реальности. Работает на принципе абсолютного доверия к интуитивно избираемой информации. Этап заканчивается, когда возникает понимание любых сведений как существенных и деление их на реальные, возможные, невероятные.
3.Посвященный. Человек учится использовать получаемые информационные пакеты. Этап заканчивается, когда приходит чувство значимости каждого действа, обозначенного так или иначе в Пространстве и Времени.
4.Соприкоснувшийся. Человек овладевает искусством менять события исходя из внутренних причин, а не внешних. Этому непременно предшествует растворение центростремительного «Я» в окружающем мире. Этап заканчивается, когда приходит глубокое понимание зыбкости материи и незыблемости духа.
Творчество
1.Созерцание. Человек начинает созерцать прошлое, будущее и настоящее как одну точку и, исходя из этого, учится разворачивать новые непредвиденные треки своего развития. То есть, идет обучение оперированию творческими «инструментами» - видение, слышание, осязание.
2.Сосредоточение. Приобретение умения концентрироваться на всяком ощутимом элементе и достижение наивысшей гармонии в этой точке с одновременным ее преобразованием в позитивную, по внутренним и внешним связям, структуру.
3.Определение. Человек становится независим от изменений окружающей реальности, приобретает статус определенной внутренними канонами структурой, а реальность, в свою очередь, плотно сосредотачивается вокруг и на 95% зависит от гармонических потоков, исходящих из кристаллизованной его сути. Этап заканчивается в период осознания тождественности «Я» и «Я» - божественного, то есть повышается сознание собственной ответственности за происходящее вокруг.
4.Формирование. Человек начинает дополнять окружающий мир новыми формами жизни и взаимодействий, вписывая их в подпространство и косвенным влиянием вызывая рождение новых контактных космических сфер. Этап заканчивается, когда понимается разность вариаций Дальнейшего и покидает желание выстроить мир по своему представлению о гармонии.
5.Обретение гармонической монады. Формирование в объекте независимого эквивалента Гармонии, обозначенного тремя канонами Истины (радость, счастье, любовь) .
Слияние.. . интересующимся могу сбросить продолжение.. . немногим удается дойти до слияния.. . но доходят ведь.. .
Путь – препятствие, усиленное тьмой.
Путь или путеводная звезда – это интуитивное движение вперед, согласно наитию с приложением воли и азарта.
При потере чувства пути возникает депрессия и состояние, сопутствующие увлечению алкоголизмом и наркоманией.
Путеводная звезда – это свет, исходящий от задатчика пути, проникающий в Сердце, освящающий Душу.
Светимость Души – дар Божий, но приобретенный определенным усилием, МИР – РИМ – истинной радости – разумное исполнение мечты.
Кодограмма исполнения желания – упорядочение хаоса.
Синусоида – уравновешенное состояние жизни, чтобы не произошло затухания колебания, вводятся задатчики хаосного коллапсного жизненного всплеска, активизирующего жизненную позицию.
Ксюша Кушова
Ответ - должен быть краток..
(извини - нет времени изучать толкования жизни)
(извини - нет времени изучать толкования жизни)
Идти по жизни надо с верой, надеждой и любовью...
Ксюша Кушова
Кто у тебя самый лучший друг в Жизни?!
Наши Предки так бережно шли по жизни, уважая её, как совершенное и прекрасное творение Бога, что не оставили за собой никаких следов...
Ксюша Кушова
Нельзя научиться мыслить - не думая о чём-то важном и конкретном..
Каждому своё. И это решает каждый для себя сам. И интересен сам подбор вариантов :) 1- а смысл? 2 - какой мотив? 3 - самое простое и заманчивое? Я, например, иду по жизни к своей цели - "чтоб было побольше хорошо и чтоб поменьше плохо (когда возможно: "карма вещь упругая") :)", иногда приходится делать что то вопреки всем (бывает, что все неправы :)), иногда остается след (это не плохо и не хорошо), иногда наслаждаюсь, вкус жизни прекрасен, если не забывая свои цели способен помочь другим.
Похожие вопросы
- Какой ГОРОД может оставить свой СЛЕД ---в БОКАЛЕ ???
- "Позади - воронье и гробы" - О чем вам говорит это?И кем считать оставившего такие следы?
- Время, что не оставило и следа...
- Должен ли человек озадачиваться тем, чтобы оставить свой след на Земле?
- Какую самую умную книгу, оставившую свой след в вашей психике вы прочитали?
- К мудрости нужно идти. И не всяк идущий осилит..И всё же..Познавший мудрость - был ли глупцом в начале своего пути ?
- Возможна ли социальная духовность или нужно идти в "монастырь"?
- Сколько нужно идти до точки, в которой наступает момент безмолвия всего мира?
- Всегда ли нужно идти на "поводу" у разума или всеже слушать свое сердце?
- Если знать, куда нужно идти, зачем сворачивать?