1) Охарактеризуйте позицию агностицизма, приведите аргументы или примеры в доказательство тезиса: «Мир не познаваем».

Агностицизм-раздел атеизма. Это то же самое неверие в Божественные силы, но агностик допускает возможность того, что Бог существует. Самая распространенная религия, на мой взгляд...

Противоречие это не инструмент, а суть познания. Как истина- суть отсутствие ее, и не противоречие одна из сторон противоречия. А кто Вам сказал, что все видят одинаково? Пока это недоказуемо. 2 тезис. В нем не парадокса, перефразируйте тезис и можно понять логический смысл; чем больше мы знаем, тем больше возможности к другим познаниям. Пример; выучили азбуку, -научились читать и писать, - и т. д.

1)Мир расширяется, познание расширяется, сознание расширяется.. . Всё расширяется. В аргумент простой пример расширения пространства-времени:
Точка координат 0-е измерение. Оно не имеет ни длины, ни ширины, ни высоты. Из множества точек состоит отрезок, это уже 1-е измерение, состоящее только из длины. Далее мы имеем 2-е - плоскость. Из плоскостей состоит 3Д фигура. 3Д фигура имеет продолжительность в 5-м измерении, которое делится на точки "здесь и сейчас" 4-го. Если проникнуть в 4-е по вериткали, откроется 6-е и 7-е измерения. Создается некий обзор духовных измерений в 3Д формате. Это уже вторая октава 4-х ступенчатой структуры пространства-времени. Далее мы наблюдаем смутное присутствие 8-го измерения, проникнув в которое открывается сам замысел космических форм. . А дальше я не знаю)) )
2) так как цвета, это чисто физическое явление обусловленное частотой отражения фотонов от поверхности объектов. Хотя есть люди, которые воспринимают цвета иначе, чем боленство. Это не обязательно дальтоники, просто иногда путают.
3)Проиворечив из-за разницы углов обзора. Чтоб прийти к какому либо соглашению, приходится обсудить множество взглядов. Так или иначе, но у людей очень часто получается всеобемлющая картинка. Ну может некоторые взгляды упускаются, но им всегда остаётся место под солнцем. Взять к примеру хотя бы недостающие элементы в таблице Менделеева.