Философия
Есть ли смысл в заблуждениях? И в какой момент человек понимает, что заблуждался?
это как бы защита разума от нечто страшного, серьезного. Когда разум созреет и готов к защите и к нападению-приходят озарения, всплывают факты, лежащие на виду, а мы их не видим. У меня так было с христианством, верой в чудо пирамид, Нострадамуса и прочее. К примеру-полистайте зарубежную историческую литературу-нет там этого пророка. Когда в Гизе зацветут сады я поверю в чудо пирамид. А так, мертвый песок, Мертвое море, долина смерти...
Кэрролл Р. Т. Энциклопедия заблуждений: собрание невероятных
фактов, удивительных открытий и опасных поверий. М. : Издательский дом
«Вильямс» , 2005. 672 с. , с ил. ISBN 5-8459-0830-2, 0-471-27242-6.
фактов, удивительных открытий и опасных поверий. М. : Издательский дом
«Вильямс» , 2005. 672 с. , с ил. ISBN 5-8459-0830-2, 0-471-27242-6.
Татьяна Покровская
Хотелось бы пока без прочтения книг.. Своими словами както. мне можно проще, япойму
В момент озарения
Как известно, никогда не ошибается тот, кто ничего не делает. А ведь что-бы прийти к правде нужно пройти несколько дорог, ибо к истине ведёт только одна дорога и её нужно найти, пройдя через дороги заблуждений. Правда, чем мудрее человек. тем быстрее он выйдет на истинную стезю. Человек пребывает в заблуждении до тех пор, пока сам не пожелает открыть глаза или пока мудрец ни сделает это.
* * *
Среди первых учеников Кунфуция был Цзы-Лу, почти ровесник учителя, – рослый, вспыльчивый и наделенный чудовищным честолюбием парень, приехавший из какой-то глухой деревушки в Цюйфу на поиски удачи и удививший столичных жителей своими грубыми манерами . Это был прирожденный воин, искавший лишь повода помериться с кем-нибудь силой, – лучше всего на мечах, а на худой конец на словах. Вот Цзы-Лу и решил, что в лице Кунфуция он как раз найдет себе достойного соперника. Недолго думая, этот грубиян ввалился в дом мирного ученого с оружием и «накинулся с бранью» на хозяина. Выхватив из ножен свой меч и яростно размахивая им в воздухе, он задиристо крикнул Кун Цю: «Не мечом ли защищали себя благородные мужи древности? »
«Благородные мужи древности были сделаны из преданности и обороняли себя человечностью. Не выходя из своей комнаты, они знали о том, что происходит даже за тысячи ли от них. Оттого они и не нуждались в мечах» , – ответил Кунфуций. Слегка смутившись, гость задал хозяину главный вопрос: кому дается власть в этом мире? «Если вы так мудры, уважаемый, – закричал он, – то ответьте мне без ухищрений, как добиться повиновения людей, не заставляя их жить в страхе? » – «Своим личным примером побуждай людей трудиться» , – ответил Кун Цю (Конфуций) . Цзы-Лу был немного смущен: ответ-то, оказывается, скрыт в нем самом! Но он все еще не хотел уступать и спросил: «Положим, я добьюсь этого. А что потом? » – «Не позволяй себе расслабляться» , – последовал ответ. Цзы-Лу растерянно молчал, и тогда Кун Цю продолжил:
– А теперь позволь мне спросить тебя: любишь ли ты музыку?
– Я люблю свой длинный меч, – с вызовом ответил Цзы-Лу.
– Ты не ответил на мой вопрос, – сказал Кун Цю. – Я спрашиваю о том, не следует ли тебе к твоим способностям добавить еще и знания?
– А от учения есть какой-то прибыток?
– Правитель, не поучающий подданного, не может быть прям. Благородный муж, не наставляющий друга, не может быть добродетелен. Честный человек, получивший урок, станет великим мудрецом. И никто из тех, кто любит учиться, не пойдет наперекор должному.
– В южных горах растет бамбук, который сам по себе прям, и стрелы, изготовленные из него, пробивают даже панцирь из носорожьей кожи. А ведь этот бамбук ничему не учился!
– Приладь к стреле оперение, надень на нее железный наконечник, и разве не войдет она еще глубже? – сказал Кун Цю.
Тут, если верить преданию, Цзы-Лу понял, что нашел своего учителя, и с тех пор слушал Кун Цю с такой же пылкостью, с какой поначалу жаждал доказать ему свое превосходство.
* * *
Среди первых учеников Кунфуция был Цзы-Лу, почти ровесник учителя, – рослый, вспыльчивый и наделенный чудовищным честолюбием парень, приехавший из какой-то глухой деревушки в Цюйфу на поиски удачи и удививший столичных жителей своими грубыми манерами . Это был прирожденный воин, искавший лишь повода помериться с кем-нибудь силой, – лучше всего на мечах, а на худой конец на словах. Вот Цзы-Лу и решил, что в лице Кунфуция он как раз найдет себе достойного соперника. Недолго думая, этот грубиян ввалился в дом мирного ученого с оружием и «накинулся с бранью» на хозяина. Выхватив из ножен свой меч и яростно размахивая им в воздухе, он задиристо крикнул Кун Цю: «Не мечом ли защищали себя благородные мужи древности? »
«Благородные мужи древности были сделаны из преданности и обороняли себя человечностью. Не выходя из своей комнаты, они знали о том, что происходит даже за тысячи ли от них. Оттого они и не нуждались в мечах» , – ответил Кунфуций. Слегка смутившись, гость задал хозяину главный вопрос: кому дается власть в этом мире? «Если вы так мудры, уважаемый, – закричал он, – то ответьте мне без ухищрений, как добиться повиновения людей, не заставляя их жить в страхе? » – «Своим личным примером побуждай людей трудиться» , – ответил Кун Цю (Конфуций) . Цзы-Лу был немного смущен: ответ-то, оказывается, скрыт в нем самом! Но он все еще не хотел уступать и спросил: «Положим, я добьюсь этого. А что потом? » – «Не позволяй себе расслабляться» , – последовал ответ. Цзы-Лу растерянно молчал, и тогда Кун Цю продолжил:
– А теперь позволь мне спросить тебя: любишь ли ты музыку?
– Я люблю свой длинный меч, – с вызовом ответил Цзы-Лу.
– Ты не ответил на мой вопрос, – сказал Кун Цю. – Я спрашиваю о том, не следует ли тебе к твоим способностям добавить еще и знания?
– А от учения есть какой-то прибыток?
– Правитель, не поучающий подданного, не может быть прям. Благородный муж, не наставляющий друга, не может быть добродетелен. Честный человек, получивший урок, станет великим мудрецом. И никто из тех, кто любит учиться, не пойдет наперекор должному.
– В южных горах растет бамбук, который сам по себе прям, и стрелы, изготовленные из него, пробивают даже панцирь из носорожьей кожи. А ведь этот бамбук ничему не учился!
– Приладь к стреле оперение, надень на нее железный наконечник, и разве не войдет она еще глубже? – сказал Кун Цю.
Тут, если верить преданию, Цзы-Лу понял, что нашел своего учителя, и с тех пор слушал Кун Цю с такой же пылкостью, с какой поначалу жаждал доказать ему свое превосходство.
Заблуждаться может каждый не зная например истины или сделав, что то не верно. Смсысл в заблуждениях есть, порой метод тыка дает непредсказуемые результаты и порой глупцы заблуждаясь в своих действиях выводят что то новое а может даже и полезное. Книгу читать долго тем более энциклопедию. Смысл есть во всем, порой, порой и нет)
Смысл есть, так как всё, что ни делается, всё к лучшему, а следовательно имеет значение. . Человек понимает, что заблуждался в тот момент, когда понмает, что всё, во что он так твёрдо верил, совсем не сходится с тем, что человек видит перед собой сейчас.
Похожие вопросы
- В думали о Смысле жизни...? Когда наступает момент когда понимаешь? _
- ИСТИНА принадлежит Человеку, ЗАБЛУЖДЕНИЕ - его эпохе. Как вы это понимаете? Отвечайте, пожалуйста. Нужно срочно.
- в чем смысл жизни и какая на данный момент ваша мечта?
- В какой момент Вы понимаете ,что с Этим человеком вам по пути?
- Задаваясь вопросом:" В чём СМЫСЛ жизни?", сложно дать однозначный ответ. Как вы понимаете слово СМЫСМ в данном случае?
- Смысл и миф, дополняя друг друга, Не позволяют нам выйти из круга Вечной судьбы вековых заблуждений, Ставших опорой (Воп
- Каждый заблуждается в меру своих способностей? Или неспособностей? Что скажете о заблуждениях?:-)))
- Ур-ра! Я заблуждаюсь! - В чём прелесть заблуждений? =)
- Слепы тело без души, Истина без заблуждения, Потому так хороши Степени сомнения... Тело - заблуждение, Истина - (Вопрос
- А здравый смысл может привирать?... или, скажем, заблуждаться?...