Философия

Сказочный вопрос (философский)

Как думаете, поняла ли бабка, оставшись у разбитого корыта, что кроме деда у нее никого и ничего нет и лучше него не будет?
Salman Murtuzaliev
Salman Murtuzaliev
9 081
Жили-были старик со старухой
...У самого синего моря.
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.. .

-Слушай, старая, чего я тебе расскажу!
-Н-ну?
-Представляешь, ловлю я сегодня рыбу.. .
-И много поймал? Где она?
-Да понимаешь.. . Забросил я невод, а он вышел с одною тиной.. .
-То есть нет рыбы?
-Нет, одна была. Только, представляешь, золотая!
-Золотая?
-Ну да. И говорит человеческим голосом.. .
-А ну дыхни!
-Да не пил я! Ты слушай. Человеческим, говорю, голосом: "Отпусти, мол, меня в море, старче... "
-И ты отпустил?
-Ну да.. .
-То есть нет сегодня рыбы?
-Ну.. . нет.
-И это всё, что ты мне хотел сказать?
-Ну.. . да.
-Ах ты сволочь. Ты хоть помнишь, какой день сегодня?
-Нет. А какой?
-Сегодня ровно тридцать лет и три года, как мы с тобой вместе живем! А ты мне даже цветочков не принес!
И старуха, широко размахнувшись, расколола корыто о голову старика.
Азат Муллагалиев
Азат Муллагалиев
73 588
Лучший ответ
Salman Murtuzaliev
здравствуй :)
Alisher ))))))))))) Жесть! СтОило ли жить вместе 33 года? ..
Спасибо.
Слава Биркос
Слава Биркос
70 984
Смысл сказочки этой состоит в том, что Бабуля то Лукавая была, она ведь подумала, что не правильно Желания то загадывала, а не про то, что Алчность её сгубила!
Юлия Левчик
Юлия Левчик
85 852
Она сожалела об утраченных возможностях
Думаю, что поняла.... да и Дедка тоже себе сделал кое-какие выводы.. .

Давно моя старуха померла,
Затюкана кромешным нашим бытом…
Скончалась у разбитого корыта,
Хватив пол-литра ханки из горла.

Да будет пухом тот морской песок,
В котором я ей выкопал могилу,
Хотя она из мужа, видит Бог,
Вила веревки и тянула жилы.

Всем ведомо, что жизнь вдовца – не мёд.
По вечерам, порты свои латая,
Я представлял, как рыбка золотая
В мой старый невод снова попадёт.. .

И вот она лежит в моей горсти!
Предчувствие меня не обмануло.
Вновь прозвучали щедрые посулы
И жалобные просьбы: «Отпусти» .

Но я сказал ей: «Знаешь, голден фиш,
Не надобно ни серебра, ни злата.
Рули в свои Нептуновы палаты.
И воопче - греби, куда хотишь!

Должно быть, скоро стану я бичом-
Течёт мой чёлн и обветшали сети,
Но мне давно уже на этом свете
Житейские проблемы нипочем"...

«Да что с тобой? - услышал я в ответ. -
Ослаб умом из-за худого харча?
На что ты затаил обиду, старче?
Моей вины ни в чём как - будто нет» …

Тут я взорвался: «А моя гирла
Из-за твоих потачек померла!

Корыто. Дом. Затем дворянский чин.
А вскорости – с ума сойти – царица!
Легко ли бабе вдруг всего лишиться
Без мало-мальски видимых причин? !

Мне глубоко начхать на ху из ху.
По-дружески прошу: вали отседа,
Покамест я тобой не отобедал,
Сварганив драгоценную уху» .

Вздохнула рыбка тяжко: «Ну и ну...» ,
Глазами завращала одичало,
Цветными плавниками покачала
И камушком – в ближайшую волну.

Пошел на дно и груз моих обид.
…Я сел за весла, поспешил на берег,
Достиг землянки и.. . Глазам не верю:
Старуха на завалинке сидит!! !
Беззубый рот в кривой ухмылке щерит
И к сексу приготовиться велит.
Сергей Горев
Сергей Горев
71 355
эту сказку Пушкин написал про свою дворовую девку. которую обрюхатил и за нелюбимого отдал. А те. не будь дураки с него денежки тянули-тянули и правильно делали...
Алена Ситаева
Алена Ситаева
31 662
Salman Murtuzaliev и он их оставил у разбитого корыта?
Алена Ситаева нет, они его шантажировали, он все делал. а чтобы компенсировать свое самолюбие. написал сказку. где их наказал
да поняла все эта бабка_
она же с дедом и осталась_
а дед пошел к золотой рыбке и рыбка ему себя подарила_
вот так!
ИБ
Иван Буков
19 110
у нее старческий маразм!! ! ничего не поняла она. :)
Конечно же, поняла. Нужно быть полным идиотом, чтоб не понять. А вот признаться даже деду в этом может духа не хватить.
АМ
Анна Мухина
14 176
навряд ли..
Что имеем - не храним,
потерявши - плачем...
Оставшись у разбитого корыта, бабуля поняла, что нет у нее Роднее дедули РОДНОГО. Хоть он только способен сеть закидывать.
Майя Malysheva
Майя Malysheva
4 032
Увидеть мир прекрасным. У тех, кто с младых ногтей усвоил классический подход к проблеме первичности-вторичности сознания, его порожденность реалиями нашей действительности не вызывает сомнений. Тем более, когда речь идет о таких серьезных категориях, как пространство и время. Поэтому любое утверждение о том, что сознание есть вещь порожденная, вторичная, воспринимается как научное, обратное же - то, что именно оно, сознание, порождает категории пространства, времени и движения в нашем мире, читатель немедленно относит к разряду "учение". И поделом. Приведем мнение толкового словаря.

"Сознание. - Процесс отражения действительности мозгом человека, включающий все формы психической деятельности и обусловливающий целенаправленную деятельность человека". Т. Ф. Ефремова. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный.

Можно, конечно, не доверять авторам толковых словарей, говорить, что их слова - это не факт, а позиция, и продолжать утверждать, что и время и пространство в нашем мире - продукт сознания. А можно, не претендуя на роль судей в споре наук и учений, послушать, что по этому поводу говорит наука каббала. Особенность ситуации в данном случае будет именно в том, что наука эта до сих пор у многих числится в разряде "духовных учений".В системе этой есть совершенно мизерная часть, ощущаемая нами как наш мир.
Пусть слово "мизерная" не прозвучит обидно для нас, гордых такой большой вселенной и такими высокими нашими достижениями. Мизерная эта часть мироздания - по количеству и качеству ее строительного материала, желания получить. Какова цель существования этой "горошинки"? Об этом как-нибудь в другой раз. Мы, конечно, знакомы с относительностью этих упрямых братцев - пространства и времени. Однако это лишь показатель их абсолютной власти над нами, живущими в этом мире. "Прогибаясь", они играют с нами как кошка с мышкой. И как же быть? Как приобрести сознание, которое не подчиняется этим рамкам?
Давайте вспомним, что человеческое наше сознание приобретается в результате деятельности и познания, получения опыта. Человек обязан изучать реальную картину мироздания, в результате чего у него развивается понимание ограниченности (как следствия мизерности желаний) нашего мира. Он начинает познавать мир причин вначале по трудам ученых-каббалистов, это порождает в нем желание ощутить его, затем он стремится к этому и, следуя методике, развивает в себе массу новых, гораздо более сильных и высоких желаний, которые и становятся основой нового "органа ощущений".

Вот и все. Ощутив мир причин, действуя в нем и познавая его, человек приобретает новый вид сознания как отражения окружающей действительности. И лишь такое сознание может порождать пространство и время, как вы и сами это понимаете.
Иван Буков о, как у Вас все запущенно!
Вряд ли...
А ведь какой шанс был! Оказвается, главное в жизни не упустить свой шанс...
Чужая душа - потемки. Мож поняла, а мож нет. История умалчивает.
А может у неё кроме деда ещё кто был? Что то очень уж часто она его на рыбалку отправляла
И кроме него никто ей рыбку не поймает
Дмитрий Васильев Да уж, наловил он рыбки.Одну и то шибко умную