Ну почему те, кто не с нами, Должны всегда быть против нас? Зачем же мы, чтоб стать врагами, Другим выносим свой указ? *

Кто не с нами, тот против нас... в частности учит библия и политическая пропаганда. Как сказал один великий - "Мнение большинства - всегда ошибочно, ибо большинство людей - идиоты."

Странная идея думать о других людях, которые пусть и имеют схожие взгляды, но все равно, все всегда очень персонифицировано.
Так что... все остальные, кто с такими же взглядами или нет - не за нас и не против нас...
Странно так думать... вот смотреть на человека и думать "он за меня, он против меня".
Интересно, когда человек копает картошку, он тоже об этом думает?

Они-то не должны, просто они путаются под ногами у идущего к своей цели, тем самым мешая её достижению.

ленивых много - кто пашет а кто отговаривается потому что

мне как-то один мой знакомый сказал....

"те кто не против нас - за нас"

наверное так лучше б было жить
Когда те - кто не против нас - за нас
Однако если все оставить без прикрас
И приглядеться - в профиль и анфас
Кто - не за нас - тот против нас
Увидим мы за раз - тот час....

Ну вот не понимаю, право - почему?
Когда тебя я вижу - я в плену
Оказываюсь сразу - Каллиопа
На ухо тихо шепчет что-то....:)))

Мне нравится следующий вывод:

Очевидный факт, что человечество – это «интерцивилизационная» колония и за каждым человеком стоит некая цивилизация.

Встречаются также представительства вырожденных поколений богов или энергоинформационные останки систем-создателей, проявляющихся в людях в виде различных, внезапно возникающих экстрасенсорных способностях, не имеющих под собой зрелой ментальной подоплеки, определяющей целесообразность таких явлений с точки зрения развития самого человека и мира вокруг него.

Очень редко, но все же бывают, представительства развивающихся поколений богов. Они проявляются в человеческом мире как реализаторы революционных идей, производя мощнейшие эмоционально-ментальные всплески, выводя человечество из тупиковых траекторий развития, создавая фактор неопределенности движения, что заставляет людей отказываться от догматической обусловленности пути... появление Будды, Шивы, Магомета, Христа и других людей, несущих в себе свет иных миров. Это процесс выделения концентрированных зёрен гениального взаимодействия посредством создания прецедента опосредованной эманации Творца, как комплекса особенностей начального задатчика сотворения конструкции «человек».

На сегодня есть очень интересный проект развития человека через наполнение его светом... через введение в жизнь человека необходимости фактора творческого развития... казалось бы, он должен встретить массовую поддержку со стороны человечества, но есть веская причина, по которой этого не происходит...
Здесь работает фактор интерцивилизационности, так как у каждой цивилизации, имеющей представительство в человечестве, есть собственный проект развития и зачастую он сильно отличается от человеческой версии.
Например, есть цивилизации, которым кажется, что одухотворение тела разрушающе действует или одухотворение разума рассматривается как катастрофа.
Если в человека вселена матрица сущности из вырожденного поколения богов, он начинает проявляться как поглотитель творческого ресурса, но внешне это может выглядеть как генератор творческого ресурса, поскольку этот человек склонен перекачивать чужой творческий ресурс в зону своей реализации, переводя его в свою собственность, надуманно или действительно.
Я, на протяжении последних 20 лет, принадлежу к группе которая как раз и реализует проект "биолазерного обучения" человека... Сама группа организована из спонтанно притягивающихся людей, относящихся к группе определенных цивилизаций, которые более или менее в состоянии работать по направлению проектов этой системы обучения.
Но, несмотря на это, все же существует масса прецедентов, когда независимо от самого человека, под влиянием вселенной в него цивилизационной матрицы, возникает реакция отрицания существующего процесса творческой деятельности.
Так выражается протест в случае, если представительство какой-нибудь цивилизации рассматривает происходящее как угрозу своей индивидуальной конструкции. Как правило, это плохообучаемые миры с иллюзией самодостаточности, застрявшие в научно-техническом идеологическом пространстве.
Делаю вывод:
Причина сложившейся ситуации в том, что существует конгломерат цивилизаций и здесь продуктивность взаимодействия людей и их обучения повышается, в отличие от обычной для нашего мира ситуации интерцивилизационной рассогласованности.