Нужна ли, с вашей точки зрения, новая реформа русского языка?

Для объективного анализа любой информации недостаточно знание языка на бытовом уровне толковых словарей, а также наблюдений, оценок и проверок отдельных фактов и событий, для объективного отражения и анализа событий, фактов, природных закономерностей и естественных взаимосвязей необходимы знание структуры человеческого/русского языка и полная логичная классификация всех природных объектов; всё остальное субъективные мнения сторонников разных примитивных мировоззрений.
Прежде чем о чём-либо рассуждать, с претензией на объективность своих рассуждений, то есть на соответствие используемых взаимосвязей понятий естественным взаимосвязям реальностей, необходимо выяснить и уточнить постоянные взаимосвязи используемых терминов - общих понятий, то есть выявить, понять и проанализировать систему человеческого языка, как самое точное отражение всех природных закономерностей и естественных взаимосвязей реальностей, иначе такие рассуждения не отражают взаимосвязи соответствующих им общих реальностей и не имеют смысла.
В деятельности передовой части человечества и в пропорциональности научных исследований явно нарушена первоочерёдность целей в соответствии их полезности для развития человека и общества.
Самая полезная для человека и общества деятельность – это получение научно обоснованных знаний о последовательности и перспективах развития человека и общества, выявляемых только в анализе структуры человеческого/русского языка; а также создание современного постоянно развивающегося научно обоснованного мировоззрения, пригодного для создания высокоразвитых обществ во всех странах мира.
В школьном курсе изучения действительности пропущено изучение взаимосвязей общих понятий человеческого/русского языка. Изучение орфографии и правописания необходимо для грамотного изложения различных текстов. Но для объективного отражения постоянных естественных взаимосвязей реальностей необходимо знание постоянных естественных взаимосвязей понятий, то есть СТРУКТУРЫ человеческого/русского языка.

Существует два уровня развития человека и общества и соответствующие им два уровня понимания человеческого языка.
1. Обычный бытовой разговорный язык, интуитивно описывающий изменчивые взаимосвязи конкретных реальностей, а также искусственно придуманные и внедрённые в устройство общества взаимосвязи разных групп, которые прямо зависят от места и времени.
2. Профессиональный язык будущих высокоразвитых личностей, философов и политиков, использующий для объективного отражения действительности знания СТРУКТУРЫ человеческого/русского языка, в которой наиболее точно отражаются основные природные закономерности, постоянные естественные взаимосвязи обобщённых реальностей, а также вся спиралеобразная последовательность развития человека и общества.
Если бы структуры человеческого языка не существовало, то все утверждения о нормальном устройстве общества были бы равнозначны, а все политики и философы одинаково правы.
Умные люди отличаются от детей и дураков тем, что понимание ими взаимосвязей общих понятий/категорий больше соответствует естественным взаимосвязям в структуре человеческого/русского языка.
Именно существование двух уровней развития определяет возможность развития человека и общества от чрезмерного воспроизводства и использования реальностей из начала последовательности развития человека и общества, характерного для слаборазвитых обывателей и современных обществ, до оптимального воспроизводства и использования реальностей из всей последовательности развития человека и общества в высокоразвитых обществах будущего.

нет, ..если все по правилам, то мысль вполне четко излагается

Реформа, на мой взгляд, не нужна. Но язык всё равно является живым организмом и постоянно претерпевает изменения. А вот критическое отношение к этим изменениям со стороны лингвистов, вероятно, не было бы лишним, мне кажется.

В Русском языке сохранилась "философия" отличная от Греческой (письменной), послужившей основой европейской культуры. atom-aplit.ru/Gl_jaz_01.html
Если делать реформы, то можно потерять, то что осталось.
Каждая из реформ на протяжении последней тысячи лет разрушала понимание.
Понимая принципы "философии" и изучая старый язык, словно раскопки проводишь.

Отменить к черту все правила орфографии и пунктуации. Их все равно не соблюдают

рано или поздно признают нормой все странные неологизмы, вот и вся реформа )

Осталось назвать пережитком кириллицу и перейти на латиницу.) Pisath po latini.)

Для человека, обученного грамоте, лишний раз переучиваться - лишние хлопоты

можно сократить алфавит до 24 звуковых символов коими можно озвучить любой язык мира без транскрипции

Читайте о ВсеяСветной грамоте в которую был посвящен Пушкин 147 букв вот где все знания.

в сторону поиска синонимов заполонившим иноязычным терминам можно посмотреть