Что делает слепая любовь родителей с их детьми? Нужно ли безусловно доказывать ребенку свою любовь? В чём смысл этого? ☛

Слепая любовь не разумна!)
дети для нас - дети до самой их пенсии!)...
И мы, безусловно, портим их чрезмерной добротой...
В этом смысле мне нравятся американцы... говорят, в 18 лет они детей отпускают в свободное плавания, а наши детки держатся за юбку мамку... или штаны папки, вернее за их кошелек...

Детей надо просто разумно любить и учить быть самостоятельными с детства!)

Она- развращает детей.

ОБ УЛМ РАЗВИТИЯ РАЗУМА (УЛМ - сокращене: Узловая Линия Мер)
(см. рис. МОДЕЛЬ СЛОЖНОСТИ)

(Эссе из серии "Общеизвестные, но пока неизвестные науке научные истины")

1. Первый очевидный (собственными ОЧАМИ ВИДНЫЙ), но пока неизестный современной науке в целом факт состоит в следующем.
По данным современной науки и практики жизни в обществе становление человека (как предмета рассмотрения) разумным не одноразовый акт, а именно процесс. Этот процесс представляет собой УЛМ восхождения его разума по ступеням, соответствующим УЛМ развития его тела:
1) зачатие и, в результате, - наличие у зародыша предмета генетических признаков родителей,
2) развитие плода и, в результате, - РОЖДЕНИЕ единичного предмета,
3) младенчество и, в результате, - становление отношения ВНЕШНИЙ МИР - ПРЕДМЕТ,
4) детство и, в результате, - САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ предмета,
5) отрочество, и, в результате, - проявление половой самоидентичности предмета,
6) юность и, в результате, - ПРОБЫ - ОШИБКИ - КРАЙНОСТИ ДЕЙСТВИЙ предмета,
7) зрелость и, в результате, - РЕПРОДУКЦИЯ потомства/знаний, товаров и услуг, ПРАКТИКА ЖИЗНИ предмета... ибо проеобладание производства над потреблением благ/убылью населения - естественное условие расширенного самовоспроизводства жизни.
8) старость и, в результате, - ОБОБЩЕНИЕ и ПЕРЕДАЧА ОПЫТА ЖИЗНИ (наследства/наследия) следующим поколениям предмета
9) смерть и, в результате, - распад на составляющие, доступные для ассимиляции иными предметами окружающей среды.

2. Второй общеизвестный факт состоит в том. что разум человека - вершина эволюции жизни на Земле (её биосферы). Однако мало кто задумывался (ввиду банальности факта) над тем, что столь СЛОЖНОЕ образование как РАЗУМ человека есть результат квантованного (пошагового) СЛОЖеНия (конкатенации) разумом элементарных знаний=понятий в порядке преемственности их смысла.

Дети не выбирают родителей по фото как в сайтах знакомств (что за дурь). И потому достаются не очень умные, а ещё хуже на детях показать свой достаток - словить имидж. Самое неприятно, что это так далеко от любви, а ребёнку необходима любовь...

Мой предшественник нарисовал сливной бочок - "любви"?

доказывать любовь вообще не надо, особенно детям: она и так очевидна (в нормальном обычном случае по крайней мере).

потакание или излишняя забота – это конечно же не любовь, это проявление страха, эгоистичной привязанности и гордыни

Дети попадают именно в те семьи которые нужно. Весь контракт расписан до рождения.
Любовь делает любовь. Любите детей - не важно сколько им лет.
Вы говорите о балансе мудрости и любви - это непосильная для нас задача, отпустите вожжи - делайте что должны и будь что будет)

безусловно доказывать?
ты нерусский чтоль?

Это довольно трудный вопрос. Я бы не стала здесь философствовать, вопрос очень сложный и хороший. Потому и ответила, что вы - интересный человек, который умеет задавать нескучные вопросы и хочется дальше читать и отвечать)! Спасибо)