Философия
почему люди ? которые учились на отлично так мало зарабатывают?
...а троешники замечательно живут...
Во-первых, я бы хотел сказать о субъективности наших преподавателей если твое мнение расходится с мнением преподавателя это означает что ты не прав и автоматом становишься двоечником и это случалось с очень многими известными и умными людьми например на "не ординарность мышления" в очень сильных универах (лучше сказать студ. городах) Кембридже / Оксфорде проводят очень жесткое собеседование и задают вопросы например почему луна не состоит из сыра и так далее и поэтому оценки не показатель умственного развития человека это только говорит о том что у него другой взгляд на вещи, к сожалению не многие это понимают.
А Во-вторых когда двоечник понимает что ему не выбраться из этой ямы он начинает искать альтернативные обходы решения проблемы что развивает его обширность мышления в решении проблем что в будущем пригождается )) и он становиться лучше подготовлен к жизни так что дорога в рай лежит только через ад ))) и порой проигрыши учат людей большему чем победы.
Поэтому нет на свете дураков есть только плохо разбирающихся люди в той или другой области запомните это ))
А Во-вторых когда двоечник понимает что ему не выбраться из этой ямы он начинает искать альтернативные обходы решения проблемы что развивает его обширность мышления в решении проблем что в будущем пригождается )) и он становиться лучше подготовлен к жизни так что дорога в рай лежит только через ад ))) и порой проигрыши учат людей большему чем победы.
Поэтому нет на свете дураков есть только плохо разбирающихся люди в той или другой области запомните это ))
Не буду говорить о людях Отличниках и не Отличниках, а скажу про нашу, не здоровую Экономику и не совершенные Законы, которые просто не дают Людям Развиваться, как бы им хотелось, и на сколько они способны это Сделать! Будь то Отличник или Двоечник! Но парадокс конечно в этом существует, что Двоечники Всётаки Лучше Ориентируются в Жизненном пространстве!
это те, которые боятся иметь деньги
неправда у меня есть очень богатый одноклассник из ботанов, ездит с охраной на кадилаке по Ростову на Дону. Богатство никак не связано с тем как кто учился в школе, тут что то совсем другое)))
Виктория Черномаз
единичные случаи
Потому что некоторые "троешники" сознательно высвобождали место в режиме дня для изучения науки ЖИТЬ, а не только грызли гранит других наук, зачастую оторванных от жизни.
Да и хорошие оценки еще не показатель знаний, часто награда за подобострастие перед "учителями".
Нам в пятом классе школы Классная сказала прямым текстом - хоть на изнанку вывернитесь, детишки, золотых медалей вам не видать, так РЕШИЛИ! в РОНО. Крепитесь и будьте просто умными, без бумажек. Жизнь сама расставит все по своим местам.
Да и хорошие оценки еще не показатель знаний, часто награда за подобострастие перед "учителями".
Нам в пятом классе школы Классная сказала прямым текстом - хоть на изнанку вывернитесь, детишки, золотых медалей вам не видать, так РЕШИЛИ! в РОНО. Крепитесь и будьте просто умными, без бумажек. Жизнь сама расставит все по своим местам.
золотую медаль обычно дают в конце..
потамучто "отлично" обычно зарабатывается одним местом) ) а не мозгами... но это не всегда!)
Вот меня тоже примерно такой вопрос мучает: откуда такая несправедливость в жизни? Мало того, люди которые учились в ВУЗах зачастую отстаивают свое мнение и знание перед тем кто вообще нигде не учился (и таких у нас много и живут нормально). У меня сосед не только нигде не учился, а еще и нигде не работает. Его мать не имея НИКАКОГО образования, работала на фабрике, сделал себе ИНВАЛИДНОСТЬ, вышла на пенсию и будучи ИНВАЛИДОМ работала на той фабрике. Вопрос: КАК? И он живет в трехкомнатной квартире, нигде не работая, на содержание матери и сожительницы, которая его ЛЮБИТ. Вопрос: как так в жизни получается?
потому что бы много зарабатывать учиться на отлично мало нужно иметь харизму, везение
а хорошые ценкт не всегда хорошые знания
потому что у нас ситема кум-брат-сват
а хорошые ценкт не всегда хорошые знания
потому что у нас ситема кум-брат-сват
Интересно посмотреть на твой табель.... богатенький Буратино? или профессор наук?)))))))))))))
Потому, что ты живёшь в эпоху бандитского феодализма. А больше не почему.
Эти люди учились и развивались узко-направлено.
Т. е. могут работать по четко своим специальностям.. . Сами знаете как у нас устраиваться по специальности - копейки!
А в то время, 3-ки изучали мир вокруг себя, познавали его, выстраивали связи, развивались гармонально.
По-этому из них и вышли разносторонне развитые гармоничные личности, с которыми приятно общаться и работать.
Ну это конечно не ко всем 100% относиться, но ко многим.)
Т. е. могут работать по четко своим специальностям.. . Сами знаете как у нас устраиваться по специальности - копейки!
А в то время, 3-ки изучали мир вокруг себя, познавали его, выстраивали связи, развивались гармонально.
По-этому из них и вышли разносторонне развитые гармоничные личности, с которыми приятно общаться и работать.
Ну это конечно не ко всем 100% относиться, но ко многим.)
Maksat Baymyradow
Все-таки интересна Ваша мысль: развивались гармонально"? Вы о гормонах? или имели в виду гармонично?
Похожие вопросы
- Почему в наше время люди с высшим образованием зарабатывают гораздо меньше, чем люди, которые его вообще не имеют?
- Парень весит 60 кг, мало зарабатывает почему он будет не нужен стройной девушке с приятной внешностью?
- Почему люди, которые верят в Бога и стараются жить по заповедям все равно страдают и не мало?
- Лучше быть жутко богатой и тупой троечницей или многое уметь, учиться на отлично и быть из средне обеспеченной семьи?
- Почему люди которые лгут живут просто отлично, в отличии от тех кто старается жить честно -они страдают?
- С 8 класса собирать деньги на машину - это такая мощная сила воли? учился на отлично... эт мой друг так
- Почему ЛЮБОЙ человек как животное...ему всегда мало...мало..мало?
- Почему больше людей . которые хотят говорить. а так мало которые хотят слушать?
- Почему люди не учатся на ошибках?
- Почему человечество не учится на своих ошибках - войнах, которые идут с каменного века ?