в намного больших чем остальные животные объемах, доказательством что люди - нечто большее чем просто млекопитающее и принципиально другое ?
или человек просто немного более умное животное и по сравнению с более умных разумом - тот же тупой хомячек
Философия
можно ли считать то что в геноме не передпется умение говорить и знания но передается способность обучаться
Сегодня уже учёным стало возможным определять по геному, были ли у древних людей (живших до н. э.) речевые способности, как у нас. Оказывается были. Учёными установлено, что человеческий вид не всегда был таким развитым. Развитие человека началось с некого импульса. То есть в определенный момент времени что-то произошло и мозг того существа, из которого мы эволюционировали начал изменяться сразу же в нескольких местах одновременно и весьма быстро. То есть в том существе были проявлены навыки, которые позволили ему с течением времени занять ведущее положение. Вы можете поискать в ютюбе лекции Татьяны Черниговской. Весьма познавательны.
Принадлежность к млекопитающим - как и к любому другому биологическому таксону - определяется не только интеллектуальными способностями (хотя у ряда млекопитающих они гораздо более высокие, чем у большинства других животных; и по сути люди смогли достигнуть столь высокого уровня развития нервной системы и такой сложности поведения именно потому, что относятся к млекопитающим и к приматам), а общим комплексом генетических, биохимических, физиологических, эмбриологических, морфологических, этологических и экологических признаков. И по всем этим признакам люди относятся к млекопитающим.
Геном это лишь потенциал который может быть раскрыт. Но с таким неразумным отношением к людям он не раскрывается, причём каждый потенциал уникален а человек умирает либо уходит в преступную деятельность, агрессию к окружающему миру.
Нет
Похожие вопросы
- Чем отличается способность действовать решительно от умения рисковать?
- Знание, которое не передаётся бессмысленно, а знание передаваемое лишь избранным теряет ценность?
- Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле.
- Какими качествами характера, талантами, умениями и способностями должна обладать ИДЕАЛЬНАЯ ЖЕНА?
- Ради чего обучаться: ради своих знаний, ради оценок, ради исполнения ожиданий родителей?
- Ум это способность применять знания на практике?
- Передаются ли умственные способности по наследству ?
- Что, по вашему, играет более существенную роль: обладание талантом, умением, знанием или силой? :)))
- Учеными становятся стремясь к знанию, мастерами - стремясь ко все большему умению.. . А вот как становятся мудрыми?))
- Вас интересуют знания, которые никогда не станут Вашими умениями?