Люди часто пытаются учиться у талантливых людей, но правильно ли они делают?
Представьте есть талантливая певица, у которой с рождения хороший голос и хорошее чувство слуха. Из-за этого ей даже не приходилась напрягаться на пути к становлению певицей. Она один талант на миллион.
Другой певице приходил много трудиться, чтобы стать певицей. У неё с рождения был плохой голос. Чтобы ей хорошо петь ей приходилось записывать как она поёт. Так ей удавалось слышать как она поёт со стороны. Она постоянно меняла свой голос, чтобы звучало хорошо со стороны. Также она постоянно тренировалась, попадать в ноты. с её чувством слуха. (Вроде в музыкальной школе тоже такие процедуры проходят).
Так у кого лучше учиться? Я думаю лучше у второй. Первая просто не может ничему научить человека у кого изначально был не красивый голос, и плохое чувство слуха. Ей просто неведомы эти проблемы и она не знает как с этим бороться. Вторая же может показать, как все эти проблемы обойти. Не думаю, что стоит надеяться что Вы тоже один талант на миллион. Это как играть в лотерее. Надо быть практичнее.
Это касается не только певцов но и других профессий, где бывают таланты и трудяги.
Прошу не упоминать про фонограмму, деньги и внешность. Я это и так знаю)). Здесь я говорю о честных талантах и не талантах.
Ах да, ещё. Чем отличается чувство ритма, от чувства слуха? А то мне один музыкант сказал: "У тебя есть хорошее чувство ритма, но хреновое чувство слуха". Я не понял))
Философия
Лучше всего учиться у людей, у которых изначально не было таланта?
Да, ты прав. В плане голоса - тут действительно есть разница. В плане умственных способностей - чувства ритма и слуха отрабатываются со временем, осознанно или неосознанно.
Чувство ритма - это способность видеть повторение одного элемента через равные промежутки, если в музыке, то через равные промежутки времени и способность воспроизвести подобное повторение. Если глобально смотреть, то это способность увидеть такт, который задаётся этим самым повторением. Чувство "слуха" - понимание высоты ноты, умение различать высоты нот и умение воспроизводить нотную гармонию. Эти два понятия всего лишь скрещивающиеся, не противоположны.
Нужно учиться у тех людей, которые осознанно заработали талант
Чувство ритма - это способность видеть повторение одного элемента через равные промежутки, если в музыке, то через равные промежутки времени и способность воспроизвести подобное повторение. Если глобально смотреть, то это способность увидеть такт, который задаётся этим самым повторением. Чувство "слуха" - понимание высоты ноты, умение различать высоты нот и умение воспроизводить нотную гармонию. Эти два понятия всего лишь скрещивающиеся, не противоположны.
Нужно учиться у тех людей, которые осознанно заработали талант
Наташа Пермякова
В медицине к сожалению невропатологи говорят, что люди слышат не много по разному. Некоторым сложнее воспринимать звуки, а других острый слух. И это связано не с ушной раковиной, а самими нервами в мозге.
а знаете ли вы, что у оперной дивы Г. Вишневской не было специального высшего образования
в Мире музыки? Покарила весь Мир, и после её смерти открыли заведение (типа гнесенки) им. её имени
вот у такой поучиться, а не у маш распутиных, и всяких там валерий
в Мире музыки? Покарила весь Мир, и после её смерти открыли заведение (типа гнесенки) им. её имени
вот у такой поучиться, а не у маш распутиных, и всяких там валерий
Если есть хороший пример для подражания. то талантливому человеку этого достаточно что бы оттолкнутся от этого и пойти дальше своим путём.
Никто не учил специально сегодняшних легенд рок-музыки . как правильно петь и играть, но у них всегда были примером для подражания. более ранние артисты этого жанра, которые смогли проявить свой талант ( благодаря ещё более ранним и так далее..) и оставить его как пример для удивления и подражания.
" А то мне один музыкант сказал: "У тебя есть хорошее чувство ритма, но хреновое чувство слуха". Я не понял))"
Ну как, ритмически у тебя всё нормально (драйв синхронность и прочее), но гармонически ты или фальшивишь или играешь скучно.
Никто не учил специально сегодняшних легенд рок-музыки . как правильно петь и играть, но у них всегда были примером для подражания. более ранние артисты этого жанра, которые смогли проявить свой талант ( благодаря ещё более ранним и так далее..) и оставить его как пример для удивления и подражания.
" А то мне один музыкант сказал: "У тебя есть хорошее чувство ритма, но хреновое чувство слуха". Я не понял))"
Ну как, ритмически у тебя всё нормально (драйв синхронность и прочее), но гармонически ты или фальшивишь или играешь скучно.
Наташа Пермякова
"То ТАЛАНТЛИВОМУ человеку", но мы не все талантливые к сожалению. Я как раз говорю, у кого учиться тем, кто без таланта.
Наташа Пермякова
Желание учиться не талант. - Это скорее качество. Называется "хотеть"?))
Уж кто к чему стремится, тот у того и учится.
Умение учиться - ценное качество. И не важно от кого.
Наташа Пермякова
Но всё же некоторым вещам просто невозможно научиться к сожалению. Это как карлику учиться быть баскетболистом. Физиология не позволяет.
Краткость сестра таланта.
Наташа Пермякова
Но чаще всего первое встречается без второго)
Талант, он только изначально и бывает. Приобретенное - это не талант.
На твоём примере:
Вторая певица, которая всё добилась трудом, может и добилась тяжёлым трудом, но не до совершенства, а это значит, что она научит неправильно и по-своему. Она не сможет тебе сказать: ты освоил чувство слуха полностью до идеала, потому что она до сих пор развивает свои навыки...
А вот первая талантливая певица: К ней придут ученики, споют и она сразу скажет на 100%, что получается хорошо, а что плохо. Хоть не научит как исправить, но скажет честно, что не выходит. А дальше сам исправляй и жди отзывов от результата. И не факт, что она не умеет учить, помощь всё равно будет.
Вторая певица, которая всё добилась трудом, может и добилась тяжёлым трудом, но не до совершенства, а это значит, что она научит неправильно и по-своему. Она не сможет тебе сказать: ты освоил чувство слуха полностью до идеала, потому что она до сих пор развивает свои навыки...
А вот первая талантливая певица: К ней придут ученики, споют и она сразу скажет на 100%, что получается хорошо, а что плохо. Хоть не научит как исправить, но скажет честно, что не выходит. А дальше сам исправляй и жди отзывов от результата. И не факт, что она не умеет учить, помощь всё равно будет.
да
Похожие вопросы
- Есть ли смысл объяснять свои мысли,чувства,поступки людям,которые изначально и в последствии их не поймут.
- Если каждый человек изначально рождается с не равными способностями, преимуществами (внешность, таланты, богатая семья)
- Всему нужно учиться или же все таки есть то, что является определенным Талантом Человека?
- Возможно ли развить в себе талант, путем упорных трудов, изначально не имея его? Приведите примеры
- Почему говорят, что таланту надо помогать, а бездарность сама пробьётся?
- Талант?
- Как бездарности, перестать завидовать чужому таланту?
- Есть ли у меня талант?
- Почему говорят, что таланту надо помогать, а бездарность сама прорвётся? А разве не наоборот?
- Как думаете каждый человек талантлив? У каждого есть свои талант, или встречаются люди обделённые талантами?