Философия

Мудрый упрощает сложное, а глупец же усложняет простое?

Лена Петрова
Лена Петрова
2 811
Чтобы сложное упростилось, надо его понять. Мудрый не только понимает, но и встраивает в общую картину. Вряд-ли мудрый знает всю картину, так что, общая картина пока сложна даже для мудрого))

Глупец глупец потому, что общей картины ниасиливает дальше своего носа.
AS
Aigul Sarsenova
80 072
Лучший ответ
Вон оно че, Михалыч!))будем упрощать...
Veronika Glebova Дави нижних.)))
Veronika Glebova Лан. Молчу. ))
в итоге каждый при заботе
ВР
Влад Рыбкин
52 458
Мудрый поднимается над сложным и видит его в целом. Глупец смотрит на сложное изнутри и не видит леса за деревьями.
Ад
Адёка
67 443
простое усложняет Женщина ))
Veronika Glebova Главное ,что бы скуки не было?
Постепенно усложняя простое равенство n = n, индийцы в XII веке решили (в целых числах) нелегкую загадку 61*A^2 + 1 = B^2, о которой у древних греков говорить было не принято...

n = n

(n^2 - 1) + 1 = n^2

[n - sqrt(n^2-1)] * [n + sqrt(n^2-1)] = 1

[n - sqrt(n^2-1)] ^ 3 * [n + sqrt(n^2-1)] ^ 3 = 1 ^ 3

[{n^3+3n(n^2-1)} - sqrt(n^2-1)*{3n^2+(n^2-1)}] *
* [{n^3+3n(n^2-1)} + sqrt(n^2-1)*{3n^2+(n^2-1)}] = 1

[(4n^3-3n) - sqrt(n^2-1)*(4n^2-1)] *
* [(4n^3-3n) + sqrt(n^2-1)*(4n^2-1)] = 1

[n^2-1] * (4n^2-1)^2 + 1 = (4n^3-3n)^2

[{(2a+1)/2}^2-1] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)/2*{(2a+1)^2-3}]^2

[(2a+1)^2-2^2] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)*{(2a+1)^2-3}/2]^2

[(2a-1)*(2a+3)] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)*{(2a+1)^2-3}/2]^2

[m^2*(m^2+4)] * [(m^2+2)^2-1]^2 + 1 = [(m^2+2)*{(m^2+2)^2-3}/2]^2

(m^2+4) * [m*{(m^2+2)^2-1}]^2 + 1 = [(m^2+2)*{(m^2+2)^2-3}/2]^2

При m = 39 будет m^2+4 = 1521+4 = 1525 = 61*5^2, потому

61 * [5*39*{1523^2-1}]^2 + 1 = [1523*{1523^2-3}/2]^2.
Евгений Алексеев В шестой строчке от конца пропущен переход множителя 1/4 под квадрат:

[(2a+1)^2-2^2] * [{(2a+1)^2-1}/2]^2 + 1 = .....

[(2a-1)(2a+3] * [{(2a+1)^2-1}/2]^2 + 1 = .....

[m^2*(m^2+4)] * [{(m^2+2)^2-1}/2]^2 + 1 = .....

(m^2+4) * [m*{(m^2+2)^2-1}/2]^2 + 1 = .....

Ночная невнимательность привела к повсеместной утрате деления на 2(((
А мудро ли упрощать сложное, делая его доступным для глупого, ведь он не дорос до того, чтобы понимать сложное? Глупо ли делать из простого сложное, чтобы показать, что это сложнее чем все думапт и требует большего чем есть у других делая того кто услажняет в глазах прочих мудрум, а того кто упрощает в глазах окружающих глупцом!
Не знаю