Чтобы сложное упростилось, надо его понять. Мудрый не только понимает, но и встраивает в общую картину. Вряд-ли мудрый знает всю картину, так что, общая картина пока сложна даже для мудрого))
Глупец глупец потому, что общей картины ниасиливает дальше своего носа.
Философия
Мудрый упрощает сложное, а глупец же усложняет простое?
Вон оно че, Михалыч!))будем упрощать...
Veronika Glebova
Дави нижних.)))
Veronika Glebova
Лан. Молчу. ))
в итоге каждый при заботе
Мудрый поднимается над сложным и видит его в целом. Глупец смотрит на сложное изнутри и не видит леса за деревьями.
простое усложняет Женщина ))
Veronika Glebova
Главное ,что бы скуки не было?
Постепенно усложняя простое равенство n = n, индийцы в XII веке решили (в целых числах) нелегкую загадку 61*A^2 + 1 = B^2, о которой у древних греков говорить было не принято...
n = n
(n^2 - 1) + 1 = n^2
[n - sqrt(n^2-1)] * [n + sqrt(n^2-1)] = 1
[n - sqrt(n^2-1)] ^ 3 * [n + sqrt(n^2-1)] ^ 3 = 1 ^ 3
[{n^3+3n(n^2-1)} - sqrt(n^2-1)*{3n^2+(n^2-1)}] *
* [{n^3+3n(n^2-1)} + sqrt(n^2-1)*{3n^2+(n^2-1)}] = 1
[(4n^3-3n) - sqrt(n^2-1)*(4n^2-1)] *
* [(4n^3-3n) + sqrt(n^2-1)*(4n^2-1)] = 1
[n^2-1] * (4n^2-1)^2 + 1 = (4n^3-3n)^2
[{(2a+1)/2}^2-1] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)/2*{(2a+1)^2-3}]^2
[(2a+1)^2-2^2] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)*{(2a+1)^2-3}/2]^2
[(2a-1)*(2a+3)] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)*{(2a+1)^2-3}/2]^2
[m^2*(m^2+4)] * [(m^2+2)^2-1]^2 + 1 = [(m^2+2)*{(m^2+2)^2-3}/2]^2
(m^2+4) * [m*{(m^2+2)^2-1}]^2 + 1 = [(m^2+2)*{(m^2+2)^2-3}/2]^2
При m = 39 будет m^2+4 = 1521+4 = 1525 = 61*5^2, потому
61 * [5*39*{1523^2-1}]^2 + 1 = [1523*{1523^2-3}/2]^2.
n = n
(n^2 - 1) + 1 = n^2
[n - sqrt(n^2-1)] * [n + sqrt(n^2-1)] = 1
[n - sqrt(n^2-1)] ^ 3 * [n + sqrt(n^2-1)] ^ 3 = 1 ^ 3
[{n^3+3n(n^2-1)} - sqrt(n^2-1)*{3n^2+(n^2-1)}] *
* [{n^3+3n(n^2-1)} + sqrt(n^2-1)*{3n^2+(n^2-1)}] = 1
[(4n^3-3n) - sqrt(n^2-1)*(4n^2-1)] *
* [(4n^3-3n) + sqrt(n^2-1)*(4n^2-1)] = 1
[n^2-1] * (4n^2-1)^2 + 1 = (4n^3-3n)^2
[{(2a+1)/2}^2-1] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)/2*{(2a+1)^2-3}]^2
[(2a+1)^2-2^2] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)*{(2a+1)^2-3}/2]^2
[(2a-1)*(2a+3)] * [(2a+1)^2-1]^2 + 1 = [(2a+1)*{(2a+1)^2-3}/2]^2
[m^2*(m^2+4)] * [(m^2+2)^2-1]^2 + 1 = [(m^2+2)*{(m^2+2)^2-3}/2]^2
(m^2+4) * [m*{(m^2+2)^2-1}]^2 + 1 = [(m^2+2)*{(m^2+2)^2-3}/2]^2
При m = 39 будет m^2+4 = 1521+4 = 1525 = 61*5^2, потому
61 * [5*39*{1523^2-1}]^2 + 1 = [1523*{1523^2-3}/2]^2.
Евгений Алексеев
В шестой строчке от конца пропущен переход множителя 1/4 под квадрат:
[(2a+1)^2-2^2] * [{(2a+1)^2-1}/2]^2 + 1 = .....
[(2a-1)(2a+3] * [{(2a+1)^2-1}/2]^2 + 1 = .....
[m^2*(m^2+4)] * [{(m^2+2)^2-1}/2]^2 + 1 = .....
(m^2+4) * [m*{(m^2+2)^2-1}/2]^2 + 1 = .....
Ночная невнимательность привела к повсеместной утрате деления на 2(((
[(2a+1)^2-2^2] * [{(2a+1)^2-1}/2]^2 + 1 = .....
[(2a-1)(2a+3] * [{(2a+1)^2-1}/2]^2 + 1 = .....
[m^2*(m^2+4)] * [{(m^2+2)^2-1}/2]^2 + 1 = .....
(m^2+4) * [m*{(m^2+2)^2-1}/2]^2 + 1 = .....
Ночная невнимательность привела к повсеместной утрате деления на 2(((
А мудро ли упрощать сложное, делая его доступным для глупого, ведь он не дорос до того, чтобы понимать сложное? Глупо ли делать из простого сложное, чтобы показать, что это сложнее чем все думапт и требует большего чем есть у других делая того кто услажняет в глазах прочих мудрум, а того кто упрощает в глазах окружающих глупцом!
Не знаю
Похожие вопросы
- Вопрос для интеллектящих! Што ВОЛШЕБНЕЕ, Усложнять - Простое, или Упрощать - Сложное ? .и Пачему !?!=))
- Почему мы так часто усложняем простые вещи?
- Сложный вопрос, а может и простой: Что такое время, как вы определяете это понятие и может ли его не быть где-то
- проще усложнять..или сложнее упрощать?
- Жизнь проста. Усложняем ли мы её,упрощая? Или упрощаем, чтобы упростить? Какие действия предпринять, для упрощения жизни?
- Вы Усложняете ВСЁ…и всюду, или Упрощаете ?
- Если мудрый человек задаёт глупцу, мудрый вопрос, ставя глупца в не удобное положение, то мудрец становится глупцом?
- Просто ли - УСЛОЖНЯТЬ и сложно ли - УПРОЩАТЬ?
- Что усложняет понимание, а что упрощает?
- Усложнять просто, а упрощать сложно.. . Почему?...