Почему люди не понимают друг друга, хотя и говорят на одном языке?

... язык = орудие общения людей историко-географически проживавших компактно на общей территории...
... нынче, в эпоху Интернета сведения о предметах окружающего людей Мира имеются в сети и доступны для восприятия в форме звукового кино = без надобности чтения текстов литературных произведений...
... вместе с тем, названная доступность имеет для воспитания и обучения людей навыкам жизни в обществе (тем более разобщённом географически) отрицательную сторону = молодёжь перестала читать литературу, без чего те сведения не имеют времени стать основой мировоззрения большей части молодёжи в целом... т.е. остаются уделом части общества, получающей образование выше среднего = специалистов с их сленгами... думаю...

язык (словарная статья)...
II. ЯЗ’ЫК, -а, мн. ч. -и, -ов, м.
1. Исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе. Великий русский я. Славянские ~и. Литературный я. высшая форма общенародного ~а. История ~а. Мёртвые ~и (известные только по письменным памятникам). Условный я. (арго). Говорить на разных ~ах с кем-н. (также перен.: совершенно не достигать взаимопонимания). Найти общий я. с кем-н. (перен.: достичь взаимопонимания, согласия).
2. ед. ч. Совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе, стиль 1 (в 3 знач.). Я. Пушкина. Я. писателей. Я. художественной литературы. Я. публицистики.
3. ед. ч. Речь, способность говорить. Лишиться ~а. Больной лежит без ~а и без движений.
4. Система знаков (звуков, сигналов), передающих информацию. Я. животных. Я. пчёл. Я. жестов. Я. дорожных знаков. Я. программирования. Информационные ~и (в системе обработки информации).
5. ед. ч., перен., чего. То, что выражает, объясняет собой что-н. (о предметах и явлениях). Я. фактов. Я. цветов. Я. танца.
6. перен. Пленный, захваченный для получения нужных сведений (разг.). Взять, привести ~а.
прил. ~овой, -ая, -ое (к 1, 2 и 3 знач.)...

читать (словарная статья)
ЧИТ’АТЬ, -аю, -аешь; читанный; несов.
1. что. Воспринимать написанное, произнося или воспроизводя про себя. Ч. книгу. Ч. вслух. Ч. про себя (не вслух). Ч. по слогам. Ч. бегло. Ч. на двух языках. Ч. с губ (у глухонемых: воспринимать словесную речь по движениям губ).
2. кого (что). Воспринимать зрительно и интеллектуально какое-н. произведение. Юноша много читает. Ничего не читает кто-н. Ч. ноты (перен.: различать их и воспроизводить их голосом или на музыкальном инструменте). Ч. географические карты, чертежи (перен.: уметь пользоваться).
3. перен., что. Воспринимать, угадывать что-н. по внешним проявлениям. Ч. настроения по лицам. Ч. в сердцах (угадывать чьи-н. мысли, желания). Ч. сомнение на лице у кого-н.
4. кого (что). Произносить, декламировать (какой-н. текст). Ч. стихи с эстрады. Ч. наизусть басни Крылова.
5. что. Произносить с целью поучения, наставления. Ч. нотации, нравоучения.
6. что. Излагать устно перед аудиторией. Ч. лекцию. Ч. курс русской литературы.
7. читай(те). Употр. в знач.: это нужно понимать так-то, это значит то-то. Нежелание вмешиваться читай равнодушие.
сов. прочесть, -чту, -чтёшь; -чтённый (-ён, -ена) (к 1, 2, 3, 4, 5 и 6 знач.) и про~, -аю, -аешь; -итанный (к 1, 2, 3, 4, 5 и 6 знач.).
многокр. читывать, наст. вр. не употр. (ко 2 и 4 знач.).
сущ. чтение, -я, ср. (к 1, 2, 3, 4, 5 и 6 знач.), читание, -я, ср. (ко 2 и 5 знач.) и прочтение, -я, ср. (к 1, 4 и 6 знач.). Взять книгу для прочтения.
прил. читальный, -ая, -ое (ко 2 знач.).
(Ожегов)

Потому что одни добрые, а другие злые, им никогда не понять друг друга.

дык , "закрылся на запор" -это про двери или про организьм?))

один в слова вкладывает всего себя, а другой не придает словам никакого значения.
Хуже всего, когда оба не вкладывают ничегошеньки

что тут удивительного?
мужики с Марса
бабы с Венеры
они тут, на Земле, все инопланетяне

порой и себя не понимаешь...

Каждый из нас "попробовал"на вкус эту реальность со своего бока. И у каждого свой опыт на то как он ее, эту реальность понял и свое мировоззрение в ответ.
А вкус и послевкусие у всех РАЗНОЕ!

А кто вам сказал что слова которые они услышали несут истину?

Каждый на своей волне. Слышат то что хотят, а не то что говорят))

все люди относятся к разным цивилизациям с разным понятийным аппаратом добра и зла, хорошо, плохо, допустимо, не допустимо, обычно каждая такая цивилизация складывается на определенной территории и уже не может понять другую, если не узнает, какие понятия добра и зла там. Изначально было дано понятие - Бог один, это добро, это зло. Затем люди начали все менять, как им удобнее, под их желания, получилось то, что получилось

Язык наш, человеками придуманный, суть - самый негодный способ передачи информации еси! Ибо постоянная смена смыслов слов его, низводит его до уровня расстроенной балалайки иль гусель!

Из языков вербальных лишь один есть, свою точность сохранивший, - нотная нотация!