"Ум человека - это не орган, который можно определить физиологически, ни доктора, ни хирурги не могут коснуться или оперировать его. Это неосязаемый пучок решений и сомнений, желаний и потребностей, мнений за и против. В него вплетаются желания относительно внешних предметов и чувств, которыми живёт человек. Ум спешит в погоне за внешними удовольствиями и принимает форму того, что ищет. Он может также обратиться в себя в поисках внутреннего удовлетворения и внутренней радости. "
Поэтому, мне кажется, что чрезмерный ум сам по себе может быть значительным недостатком.. .
Смотря куда он начнет спешить.. .
Ну, а уж недостаток ума, а попросту дурость.. .
Сколько пословиц и поговорок у нашего народа на эту тему.. .
"Умный плачет, а глупый скачет. "
"Где умному горе, там глупому веселье. "
...
Без дураков наш мир скучнее стал бы вдвое,
За смех сквозь слёзы дураков благодарим.
Мы их беречь должны как знамя полковое,
«Как многим, в сущности, обязаны мы им ...»
Без дураков мы никогда не сможем дружно
Освободиться от серьёзности оков.
И даже армия бессильна и недужна,
И не способна ни на что без дураков.
Без них не может обойтись на белом свете
Ни модный пастор, ни политик, ни банкир.
А если б не было «блондинок» на планете,
Не знаю я, куда б заехал этот мир.
Без дураков цивилизация загнётся,
Прогресс заглохнет, жизни стимул пропадёт.
В сопоставлении всё в мире познаётся,
Вот тем и ценен для культуры идиот.
Аплодисменты дураков и их признанье
Понять помогут, что мы сделали не так.
Он инструмент для калибровки мирозданья,
Всегда собой довольный Гвардии дурак.
Не зря ему во все века слагали оды.
Невыразимо восхищение моё!
Дурак – великое создание природы,
Незаменимое творение её!
(Стихи Роберта Бернса в переводе С. Маршака)
Так что, мне кажется, все зависит от характера человека, которому достается
или чрезмерный ум или его значительный недостаток.. .
Но чаще мешает жить все же чрезмерный ум.. .
«Человек двадцатого столетия» , по определению журнала «Тайм» , Альберт Эйнштейн успешно.. .
завалил вступительные экзамены по языкам, ботанике и зоологии!
Несмотря на то, что университет Альберт окончил с высоким баллом (4,91 из 6,0), на работу он
устроиться не мог, так как профессора из-за его поведения не могли дать своему выпускнику
положительной характеристики: в период учебы он пропустил большую часть учебных классов.
Позднее он говорил, что у него «просто времени не было ходить на занятия».
