Психология
Кто знает наш интеллект развивается всё время, или угасает, со временем, подобно телу?!?!
Последние исследования показывают интеллект человека развивается до 25 лет, далее остается на том же уровне в зрелом возрасте и медленно угасает в старости.
Это называется старческий маразм!
Гламуррр4Ик В Кедах))
68 564
http://www.newsland.ru/news/detail/id/539545/
Пусть и утка, но мне нравится, бодрит))... не всё ещё потеряно в мои годы)))
Пусть и утка, но мне нравится, бодрит))... не всё ещё потеряно в мои годы)))
Александра Артемьева
72 852
Марина Холодная, автор книги «Психология интеллекта» , определяет интеллект как форму организации ментального (умственного) опыта субъекта
В общем виде интеллект - это система психических механизмов, которые обусловливают возможность построения «внутри» индивидуума субъективной картины происходящего
С возрастом ментальный опыт человека растет, механизмы его психики совершенствуются
Естественно, кроме развивающихся личностей, есть и деградирующие. Самые простые примеры – алкоголики, наркоманы, люди с расстроенной психикой…
Марина Холодная отдельно рассматривает интеллект людей пожилого возраста (феномен «мудрости») , отмечая, что ментальный опыт субъекта является основой его интеллектуальной зрелости.
Книга Марины Холодной хороша не только содержанием, но и языком изложения – понятным и неожиданно ярким. Не могу удержаться и не привести хотя бы пару цитат:
«Вся мировая история, основанная на блестящих догадках, изобретениях и открытиях, свидетельствует о том, что человек, безусловно, разумен. Однако та же история предъявляет многочисленные доказательства глупости и безумия людей»
А вот о самом интеллекте:
«Интеллект как психическая реальность в экспериментально-психологических исследованиях «исчез» , превратившись в своего рода «черный ящик» , который в плоскости «факторы - проявления» можно изучать до бесконечности, правда, с плачевным результатом, который нетрудно спрогнозировать заранее. Ибо при такой постановке проблемы интеллекта на любом этапе ее изучения мы вслед за Спирменом можем повторить себе: "Понятие интеллекта имеет так много значений, что, в конечном итоге, не имеет ни одного"»
В общем виде интеллект - это система психических механизмов, которые обусловливают возможность построения «внутри» индивидуума субъективной картины происходящего
С возрастом ментальный опыт человека растет, механизмы его психики совершенствуются
Естественно, кроме развивающихся личностей, есть и деградирующие. Самые простые примеры – алкоголики, наркоманы, люди с расстроенной психикой…
Марина Холодная отдельно рассматривает интеллект людей пожилого возраста (феномен «мудрости») , отмечая, что ментальный опыт субъекта является основой его интеллектуальной зрелости.
Книга Марины Холодной хороша не только содержанием, но и языком изложения – понятным и неожиданно ярким. Не могу удержаться и не привести хотя бы пару цитат:
«Вся мировая история, основанная на блестящих догадках, изобретениях и открытиях, свидетельствует о том, что человек, безусловно, разумен. Однако та же история предъявляет многочисленные доказательства глупости и безумия людей»
А вот о самом интеллекте:
«Интеллект как психическая реальность в экспериментально-психологических исследованиях «исчез» , превратившись в своего рода «черный ящик» , который в плоскости «факторы - проявления» можно изучать до бесконечности, правда, с плачевным результатом, который нетрудно спрогнозировать заранее. Ибо при такой постановке проблемы интеллекта на любом этапе ее изучения мы вслед за Спирменом можем повторить себе: "Понятие интеллекта имеет так много значений, что, в конечном итоге, не имеет ни одного"»
Галина Иванова
90 644
Развиваться может и раковая опухоль.
Развитие может иметь негативные последствия.
Я думаю, что интеллект (мировоззрение) может уточняться, т. е. приводить имеющиеся мнения в соответствие действительности, в соответствие её закономерностям.
Все остальные "развития" интеллекта - это тупик для него и его носителя.
Развитие может иметь негативные последствия.
Я думаю, что интеллект (мировоззрение) может уточняться, т. е. приводить имеющиеся мнения в соответствие действительности, в соответствие её закономерностям.
Все остальные "развития" интеллекта - это тупик для него и его носителя.
все зависит от образа жизни либо в плюс либо в минус
Боисси?..
Похожие вопросы
- Дорогой наш Леонид Ильич!...эх, время было золотое, застойное...Помните? с вас психологический портрет генсека!)
- Изменилось ли чувство любви наших современников от любви времён ШЕКСПИРА?
- От чего зависит наше восприятие скорости течения времени?
- Кто знает определение интеллекта?
- Есть-ли РЕАЛЬНОЕ наказание за "работу" в радиоэфире без лицензии, на наше (30.09.2017) время? И на каких частотах?
- Как ВЫ объясните ИНОПЛАНЕТЯНАМ что во всех наших фильмах мы всё время СРАЖАЕМСЯ С НИМИ ???
- Моему внуку сегодня 17. Он сказал, что хотел бы пожить в СССР. Что могло так привлечь наших внуков в этом времени?
- Личные границы - это наши силы и личное время? Или что-то иное? Как вы их бережёте/охраняете?
- Если начинаешь читать книгу и уже через процентов 5 прочитанного примерно знаешь как будет развиваться...
- Если не знаешь, что делать, надо тянуть время?
Чем точнее мнения (чем выше степень их соответствия действительности) и чем оптимальнее способ формирования из них других мнений, тем правильнее выводы и решения, где правильность - это все, что способствует увеличению степени безопасности и выживания человека.
Привет Марине Холодной! :)))