А если бы Вы... были моим УЧИТЕЛЕМ... УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ... к чему бы... Вы меня... НАУЧИЛИ...?

Тому же. . что и ты. .
учатся вместе. .
Учитель и Ученик. .

что знает один. .
может не знать другой..

Что бы чему-то научиться. лучше обратиться к мастеру и именно самому обратиться, что бы потом не говорить - "...кто научил меня хоть одной букве... сделал меня своим рабом... "

Принимать людей такими, какие они есть, без желания их изменить. Впрочем нам всем нужно этому учиться.

Скороговорности пения.
Чтобы вы умели быстро и резво, внятно и понятно... петь! )
И Вам самого лучшего!)

Век живи, век учись!)

Щедрости )

Конечно же желанию учиться, как 50 лет назад научила меня моя первая учительница Лидия Михайловна Борщёва.

Понимать природу и учиться у неё.

что же это получается: только полный неуч - свободен?

Мне очень нравится учение о пропорциях человеческого тела. И то, как меня научили это очень просто определять при помощи полоски бумаги (четыре клеточки) , отрезанной из вырванных двух листов тетради. Эту длинную полоску делим на три равные части. Одна часть это две руки, вторая часть это две ноги, третья часть - голова и туловище.
Полоску для рук делим на 4 части (вдоль и поперек) , из этих частей потом сложим две руки)
Точно так же делим и полоску для ног.
А полоску для головы и туловища делим совсем по-другому (делим на две части, 1/3 это голова и 2/3 туловище) .
Но! Так мы получим пропорции человека скорее всего среднего роста! У ребенка совершенно другие пропорции! Ведь за канон при измерении пропорций человека всегда берется голова (в среднем - 22,5 см) . И у взрослого человека она занимает 1/7 или 1/8 часть (в зависимости от роста) , а у ребенка 1/4 часть! Представляете, если бы по мере взросления человечка, эти пропорции не менялись, и голова продолжала бы занимать 1/4 часть? Мы все были бы "головастиками" в буквальном смысле! А у карапузов это нормально, даже не замечаешь и не задумываешься! )
Но сейчас я задумалась... зачем карапузикам такая большая голова и почему она не достается взрослым?...)) )
Здравствуйте)

ЖИЗНИ.
Не важно, как много ты знаешь, важно, какой ты человек!

Я считаю, что учить надо только того кто к этому готов.. а учителем становиться тогда когда готов отдать знания.... я думаю, что из меня учитель еще никакой...

не доверять никому!!!

Закону отражения

Я? Я очень многому могла бы научить- всему, что умею сама. А умею я многое.))

Предложила бы пробовать, а не учиться, ведь нет более мудрого, чем опытный. А с другой стороны, вспоминается детская потешка "поучайте лучше своих паучат", поэтому ничему бы не стала учить, все самое лучшее ( и худшее, надо заметить) перенимается в процессе общения.

не болтать со скуки всякую хрень это 1)