Как человеку с "закрытыми" глазами рассказать про свет и стоит ли?

Ночью на улице стоит человек и любуется Луной. Подходит другой и спрашивает:
- Что вы там увидели?
- Посмотрите какая прекрасная Луна!
- Какая еще Луна?
- Да вот же она висит, большая, бледно-желтая! Поднимите голову и увидите!
- Правда что ли? Желтая луна? Висит? Нужно другим рассказать!

Вокруг собирается толпа зевак и раздается робкий голос:
- Учитель, расскажите нам о Луне.
- Какой еще учитель? Поднимите голову и сами увидите!

Кто-то быстро строчит в блокноте: «Учитель сказал, что нужно поднять голову, и тогда можно увидеть Луну. Она большая, бледно-желтая и прекрасная. И она висит!» .

- Что это ты пишешь? – спрашивает «учитель» .
- Вы говорите очень интересные вещи! Это учение нужно записать для потомков!
- Какое, к чертям, учение? – злится человек. – Подними голову и посмотри, куда я показываю! – он указывает пальцем в сторону Луны.

«Ученик» пишет в блокноте: «Учитель показывает пальцем на луну, и чтобы ее увидеть, нужно посмотреть на палец. Палец – это ключ в духовной практике познания Луны» .
«Учитель» не выдерживает и бьет глупца снизу в подбородок, и перед взором последнего возникает большое бледно-желтое пятно.

- Учитель, что это было?? ?
- Луна!
- Невероятно! Я увидел Луну!! !

Взволнованная толпа начинает водить хоровод вокруг очевидца. Кто-то просит дать переписать столь интересное учение. Кто-то просит инициацию…

«Учитель» , плюнув на это дело, уходит, продолжая любоваться прекрасной Луной.

Спустя пару тысяч лет кто-то читает учение о Луне и обреченно вздыхает, ведь в те времена рядом был учитель, который мог и пальцем показать, и другими средствами помочь в этой нелегкой духовной практике обнаружения прекрасной Луны. Хотя, кто знает… вот некоторые утверждают, что видят Луну каждую ночь. А кто-то говорит, что достаточно прочитать книгу и ты тоже увидишь ее. Но разве можно кому-то доверять в наше время? Может все это сказки, и Луны как таковой не существует.

в начале надо поверить в ВЕЛИКУЮ СИЛУ СЛОВА

Заинтриговать тайной.

Если ему интересно.

За период в последние 65 лет = человечество ФАКТИЧЕСКИ прошло период в 4000 лет. .
В это сложно поверить (Я (!)не сразу поверил результатам СВОИХ (!!)же исследований..) . но это так. .

Ну так как ты покажешь свет человеку, к-й вместо того чтобы накрытся полотенцем = положил НА СЕБЯ Бетонную плиту!!! .

=Вот потому в Библии про таких И БЫЛО! скАзано!!.. = лучше б одели им мельничных жернов на шею..

После притчи о Луне просто нечего добавить..) ) Но смотрящий на Луну все же попытался. . Расскажите - вдруг ему захочется открыть глаза, что-то же его должно побудить сделать это..

Для начала попытаться узнать хочется ему глаза открывать или нет ..))), ну а если захочет сам все увидит

.метнуть "бисер"?...) Смысл?.. "Не говори не внемлещему тебе".

Я не помню поэтессу слепую, но она писала такие замечательные стихи. Слепые чувствуют свет. Духовно, на уровне подсознания.

Про свет еще куда ни шло... но зачем рассказывать про стоИт ли? ))

Занятие не из лёгких. Но я бы попыталась, но основательно крепко всё продумала, если бы сочла свой рассказ неубедительным, не стала бы этого делать. Шанс на удачу всегда есть.

Ему не стоит рассказывать... пока он это го сам не захочет он этот свет не увидит....

нужно светиться самому, может, тогда тот человек почувствует даже сквозь закрытые глаза.

Если чел созрел до того, что задал вопрос о чем-то - значит он созрел и для того что бы выслушать, услышать и понять ответ об этом. Нет вопроса - ответ в пустоту - нет ответа. Стоит ли рассказывать о том, что чел в принципе не в состоянии понять, в т. ч. при отсутствии или неспособности органов восприятия? Конечно нет.
Если он захочит что-то увидеть, восприять - откроет глаза и увидит и воспримет, созреет и заинтересуется - спросит.

Может лучше как-то мотивировать его открыть глаза?