Психология
Если б Вы были учителем в школе, то смогли бы Вы занизить оценку за сочинение ученику, который Вам нахамил? или завысить
Знания есть знания, не занижу оценку. Проведу с этим учеником воспитательную беседу. Завышать из-за влиятельности родителей тоже не стану. Для меня чины и должности роли не играют.
обьективность прежде всего
Авиталь&леви Шпендик
по делам твоим защитник бога видна подлая сущность Бога! ведь ты действуешь во славу Бога! спасибо за +1 и за показ каков защищаемый тобою Бог!
завышать не стал бы, а занизить - запросто.
не смогла бы я быть хорошим объективным учителем..)) ) у меня есть только две оценки "4" и "5"))))
"плохие" оценки ставить бы не смогла, понимая, что:
- не ученик "плохой", а я - плохой учитель, раз уж урока не знает и ему настолько не интересно на моем уроке, что аж хамит.. . значит, мои ему извинения за "4" сегодня и обещания, что буду работать над собой.
- если я отлично преподаю материал - все ученики все отлично воспринимают, а один ученик все равно "не въехал", значит или мой предмет просто от природы не дано ему понимать - "не его" эта тема, и ему это совершенно не нужно, или я - "не его" учитель. Нет его вины никакой - "5" за выдержку, за то, что сидит и терпит) ) зачем портить человеку аттестат? пусть это ему поможет учиться дальше в другом направлении, где он силен) )
Ну, а с тем, кто хамит - поговорила бы после уроков и помогла ему справиться с проблемой, которая и заставляет его быть хамом - не хамят те, у кого все хорошо.. . это от отчаяния и не знания, что с этим можно поделать.
"плохие" оценки ставить бы не смогла, понимая, что:
- не ученик "плохой", а я - плохой учитель, раз уж урока не знает и ему настолько не интересно на моем уроке, что аж хамит.. . значит, мои ему извинения за "4" сегодня и обещания, что буду работать над собой.
- если я отлично преподаю материал - все ученики все отлично воспринимают, а один ученик все равно "не въехал", значит или мой предмет просто от природы не дано ему понимать - "не его" эта тема, и ему это совершенно не нужно, или я - "не его" учитель. Нет его вины никакой - "5" за выдержку, за то, что сидит и терпит) ) зачем портить человеку аттестат? пусть это ему поможет учиться дальше в другом направлении, где он силен) )
Ну, а с тем, кто хамит - поговорила бы после уроков и помогла ему справиться с проблемой, которая и заставляет его быть хамом - не хамят те, у кого все хорошо.. . это от отчаяния и не знания, что с этим можно поделать.
Нет и ещё раз нет.
Знание отдельно от поведения. Умных детей надо беречь. Иначе погрязнем в беспросветной тупости.
А потом уже жизнь научит их поведению, даже если сейчас оно неидеально.
Знание отдельно от поведения. Умных детей надо беречь. Иначе погрязнем в беспросветной тупости.
А потом уже жизнь научит их поведению, даже если сейчас оно неидеально.
Завысить точно НЕТ!
Нет. Нужно объективно оценивать знания. Пусть бы меня лучше выгнали влиятельные родители. Я была в школе неисправимой хмакой, при этом никто не имел плава поставлить мне 2 за урок. Потому что урок я всегда знала на отлично. Летом специально изучала всю школьную программу предстоящего касса самостоятельно. Учителей аж наизнанку от злости выворачивало. Они мне только за поведение 2 ставили.
Людей и события стараюсь оценивать максимально продуманно. Признаю только влияние фактов.
только адекватная оценка
Я бы всем пятерки ставил и всё) За хамство бы, завел за угол, чтоб никто не видел, и ввалил бы пиз**лей так, чтоб следов не осталось) ) , но чтоб было очень больно) ) Только потом самим придется и дальше учиться и пробивать себе дорогу по жизни)
Еслиб он мне нагрубил смогбы, если влиятельные родители ставил бы то что он заслужил.
Похожие вопросы
- Почему учителя в школах СССР были более внимательны и добры к своим ученикам, чем нынешние?
- Про учителей в школах и как они воспитывают
- Имеет право учитель,который употребляет жаргонные выражения,сделать замечание ученику,который разговаривает на сленге?
- Что вам пророчили учителя в школе? Правильно напророчили?)
- школа в жизни ребенка не только оценки....а что вы в школе делали такого....бесшабашного? о чем интересно вспомнить.
- Как Вы думаете, если учитель признан гением но втоже время он шизофреник кем станут его ученики
- Вам не кажется, что школа занимается дрессурой, а не развитием мысли/мышления у учеников?
- Почему иной раз кажется, что учителя в школе прилагают максимум усилий, чтобы отбить у ребенка охоту учиться?
- Почему учителя в школах так часто пытаются объединть детей, если те разрозненны и каждый пытается выжить в одиночку,
- Если Вопрос (здесь) оскорбляет ваши чувства вы сможете поставите за вопрос оценку 1?))...в Психологию!