Психология
Помощь в решении домашнего задания: чем хорошо и/или плохо?
В идеале пусть делает домашнее задание сам.
Хорошее:
- Ты сможешь понять как решать подобные задачи;
- Ты сможешь понять какими способами можно еще решать задачи;
- Ты сможешь узнать новые формулы, алгоритмы и т. д.
- Помощь других людей сможет сэкономить время;
-Можно сначала решить самостоятельно, а потом проверить какие ошибки были допущены и исправить их.
Минусы:
-Нужно самому ответственно относится к домашнему заданию, а не пользоваться чьими-то услугами;
- Если сам ничего не делаешь, то у тебя "сушатся" мозги, то есть ты можешь забыть как нужно решать правильно, а на самостоятельной или контрольной можешь получить два. ;
- Помощь вызывает лень, то есть самому теперь тебе будет лень что-то делать и опять же 2!
- К примеру, теперь дело в географии, биологии или подобных уроках. Ты списал по биологии лабораторную работу, ничего не понял, а на уроке ничего сам не смог сделать. Теперь география. Ты списал, географические координаты или другое, а сам потом не сможешь измерить;
-Геометрия. Срисовал фигуры, не понял как их строить, позже можешь получить 2!
Я уж не буду разбирать все уроки, но поверь, можно принимать помощь от других людей, но только в крайних ситуациях, делай сам, ищи материалы, возьми книгу в библиотеке и все у тебя будет хорошо!
- Ты сможешь понять как решать подобные задачи;
- Ты сможешь понять какими способами можно еще решать задачи;
- Ты сможешь узнать новые формулы, алгоритмы и т. д.
- Помощь других людей сможет сэкономить время;
-Можно сначала решить самостоятельно, а потом проверить какие ошибки были допущены и исправить их.
Минусы:
-Нужно самому ответственно относится к домашнему заданию, а не пользоваться чьими-то услугами;
- Если сам ничего не делаешь, то у тебя "сушатся" мозги, то есть ты можешь забыть как нужно решать правильно, а на самостоятельной или контрольной можешь получить два. ;
- Помощь вызывает лень, то есть самому теперь тебе будет лень что-то делать и опять же 2!
- К примеру, теперь дело в географии, биологии или подобных уроках. Ты списал по биологии лабораторную работу, ничего не понял, а на уроке ничего сам не смог сделать. Теперь география. Ты списал, географические координаты или другое, а сам потом не сможешь измерить;
-Геометрия. Срисовал фигуры, не понял как их строить, позже можешь получить 2!
Я уж не буду разбирать все уроки, но поверь, можно принимать помощь от других людей, но только в крайних ситуациях, делай сам, ищи материалы, возьми книгу в библиотеке и все у тебя будет хорошо!
Хорошо, когда одна из сторон хочет объяснить, а другая хочет понять. Плохо, когда одна сторона только решает, а другая - тупо переписывает.
Лерик Белая
согласна на все 100%!
Похожие вопросы
- Помогите. Мне нужна срочная психологическая помощь в решении проблемы
- Вы когда учились в школе.После уроков,домашнее задание сразу делали или на вечер оставляли?:-)
- Насколько правильно делать за ребенка домашнее задание с психологической точки зрения..?)) и когда это допустимо?)
- Почему родители, помогая выполнить домашнее задание ребёнку, не дают ему возможность самостоятельно развиваться?
- Преподаватель психологии задал домашнее задание :попытаться поговорить со своим домашним питомцем. С чего приступать?.)
- Вы в школе всегда домашнее задание делали сами?
- Когда учились в школе, то вы сами делали домашнее задание или вам кто-то помогал?
- Остальсь ли у вас домашнее задание, которые вы в своё время не сделали, но до сих пор помните о нём?
- Почему халявщики считают, что кому -то интересно делать за них домашнее задание? Идиотов то нет
- Согласны ли вы что учебный процесс должен приносить радость? Короткий учебный день,минимум домашнего задания,хорошее